Korištenje grafikona GRAPES za organiziranje informacija o drevnim civilizacijama koristan je alat za poboljšanje učenikove analize karakteristika i doprinosa društva. Odlazak dalje i uključivanje vizuala pomaže učenicima da bolje zadrže detalje svake kategorije.
Kada uče o drevnim civilizacijama, učenicima će možda trebati učitelji koji će im pružiti razne resurse. Korištenje različitih izvora poput primarnih izvora, videa, pjesama, lektire iz udžbenika, enciklopedija i literature može pomoći učenicima da steknu točnu i potpunu sliku o vremenskom razdoblju. Učenici mogu koristiti grafičke organizatore za pisanje bilješki o različitim kategorijama dok uče.
Nastavnici bi možda željeli da učenici zajedno rade na ovoj lekciji što je moguće uz značajku Storyboard That 's Real Time Collaboration! Uz suradnju u stvarnom vremenu, učenici mogu raditi na istom storyboardu u isto vrijeme što je savršeno za ovu lekciju! Kao što nastavnici znaju, suradnja na zadacima omogućuje učenicima da razmišljaju na dubljoj razini, istovremeno povećavajući njihove komunikacijske vještine i vještine rješavanja problema. Suradnja također može pomoći u smanjenju vremena potrebnog za dovršavanje storyboarda. Iako ne postoji ograničenje za broj korisnika koji mogu raditi na storyboardu odjednom, preporučujemo pet korisnika ili manje za optimalne performanse. Svi naši zadaci su zadani individualni. Kako bi ova lekcija bila suradnička, učitelji moraju omogućiti suradnju za zadatak na kartici "👑".
Studenti će zatim stvoriti mapu pauka usredotočujući se na Religiju drevne Grčke s ilustracijama i opisima kako bi pokazali što su naučili.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite mapu pauka s fokusom na različite karakteristike ili različite bogove i božice prisutne u religiji antičke Grčke.
Upute za studente:
Zahtjevi: Najmanje 3, maksimalno 10 ćelija koje prikazuju različite karakteristike religije antičke Grčke ili opisuju različite bogove i božice. Prikladne scene za ilustraciju svake ćelije. Opis od 1-3 rečenice za svaku ćeliju koji pokazuje vaše razumijevanje.
