https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/frankenstein-mary-shelley/tragična-heroj

Pregled Aktivnosti


Frankenstein je pun važnih književnih elemenata za studente koji su istraživali. Jedan od tih elemenata je tragični junak , protagonist koji izgleda kao da je bolestan i osuđen na propast. U ovom romanu, Frankenstein i njegov čudović odgovara ovom arhetipu.

Grčki filozof, Aristotel, prvi je artikulirao specifične osobine ili principe tragičnog junaka. U primjeru scenarija, kreator se usredotočio na Victora Frankensteina kao tragičnog heroja. Završeni proizvod opisuje svaki od Aristotelovih principa s detaljnim objašnjenjem specifičnih atributa i njihovom primjenom na dr. Frankensteina. Umjesto toga, učenici bi mogli odabrati Frankensteinsko čudovište ili usporediti dvostruko uz rame u rasporedu rešetke.


Primjer tragične aktivnosti heroja Victora Frankensteina

ATRIBUT DEFINICIJA PRIMJER IZ TEKSTA
Hamartia Propust koji uzrokuje pad heroja Frankensteinova slijepa ambicija vodi ga istražiti znanost koja je najbolje lijevo sama.
Oholost Prekomjerni ponos Victor vjeruje da može osvojiti smrt znanosti, bezobzirno svirati "Bog" i ignorirati prirodni poredak.
Peripetija Prekidanje sreće Victor misli da je čudovište nestalo, ali se vraća kući i nađe svog brata, Williama, ubijenog i stvorenje vreba.
Anagnorisis Hero stvara kritično otkriće Victor shvaća da je njegovo čudovište ubila svoju novu nevjestu, Elizabeth, i to je ono što je značilo: "Ja ću biti s tobom na vašem vjenčanju."
osvetnik Neizbježna sudbina Jednom kada je Victor doveo čudovište na život, njegova je sudbina bila neodvojivo isprepletena s njim, do kraja zemlje i krajeva njihovih života.
Katarza Šteta ili strah od osjećaja publike nakon junaka Na kraju, čitatelju je ostavljen osjećaj sažaljenja za Victor, i bojati se da i oni mogu trpjeti posljedice nevjerice. Kapetan Walton, surogat za čitatelja, čuje lekciju i plovi za dom.

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)



"

Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja pokazuje kako se Victor Frankenstein ili njegov čudovište mogu smatrati tragičnim herojem.


  1. Utvrdite događaje romana ili osobine Frankenstein / čudovište koje se uklapa u aristotelove osobine tragičnog junaka.
  2. Ilustrirajte primjere za Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis i Catharsis .
  3. Napišite kratki opis ispod svake ćelije koji se Frankenstein / čudovište posebno odnosi kao tragični junak.
  4. Spremite i pošaljite zadatak.

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 9-10

Razina Težine 4 (teška / kompleksna)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Grupa

Vrsta Aktivnosti: Tragični Junak


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Tragičnog Heroja
Napravite ploču scenarija koja pokazuje kako se protagonist može smatrati tragičnim junakom koristeći Aristotelove karakteristike
Vješt u Nastajanju Početak Potrebno je Poboljšanje
Karakteristike Tragičnog Junaka
Šest tragičnih junaka obilježja se ispravno identificiraju i prikazuju iz priče. Objašnjenje daje objašnjenje kako scene prikazuju svaku karakteristiku i pokazuju učinkovitu analizu.
Četiri ili pet tragičnih karakteristika junaka ispravno se prepoznaju i prikazuju iz priče, ili neki od elemenata možda neće biti ispravno identificirani. Objašnjenja daju kontekst na scenu, ali mogu biti minimalne, a postoji i neki pokušaj analize.
Dvije ili tri tragične značajke junaka ispravno su identificirane i prikazane iz priče, ili je većina elemenata nepravilno prikazana. Citati i / ili objašnjenja previše su minimalni.
Jedna ili manje tragičnih karakteristika junaka ispravno se identificiraju i prikazuju iz priče, ili je većina elemenata nepravilno prikazana. Citati i / ili objašnjenja su minimalni ili nedostaju uopce.
Umjetnička Obilježja
Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora je točna u radu književnosti. Vrijeme i pažnja se poduzimaju kako bi se osiguralo da su prizori uredni, atraktivni i kreativni.
Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora trebala bi biti točna, ali može postojati određena sloboda koja odvlači pozornost od zadatka. Scene konstrukcije su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja.
Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora je neprikladna. Scene konstrukcije su neuredne i mogu stvoriti neku zbunjenost.
Odabrana umjetnost koja prikazuje scene je previše ograničena ili nepotpuna.
Engleske Konvencije
Ideje su organizirane. Malo je ili bez gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka.
Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške.
Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak korektura.
Storyboard tekst je teško razumjeti.


Više Storyboard That Aktivnosti

Frankenstein




*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/frankenstein-mary-shelley/tragična-heroj
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.