Komunikacija bez riječi može biti vrlo izazovna za ljude koji se jako oslanjaju na govor. Neka uãenici odaberu fraze i rijeçi koje su im najvaœnije i stvaraju vlastiti komunikacijski odbor. Neka učenici pokušaju komunicirati s partnerima / grupama koristeći samo njihove završene zajednice. Pružite studentima popis mogućih pitanja da se pitate jedni drugima; Neka ih kažete kao da / ne i neke koje bi bile lukav odgovoriti.
Nekoliko mogućih pitanja može biti:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite komunikacijski storyboard s frazama i riječima koje su vam najvažnije.
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |