Storyboard That upotreba za Storyboard That je da pomogne Storyboard That stvoriti dijagram Storyboard That događaja iz romana. Ne samo da je ovo sjajan način podučavanja dijelova parcele, već pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu stvoriti ploču scenarija koja hvata narativni luk u romanu s šest staničnim scenografom koja sadrži glavne dijelove dijagrama crte. Za svaku ćeliju, učenici stvaraju scenu koja slijedi roman u slijedu korištenjem : izložba, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanja i rezolucija.
Iz Salinasa, u Kaliforniji, dva radnika migranata, George i Lennie, putuju na ranč za posao.
Lennie i George su prijatelji. Međutim, Lennie je razvojno onesposobljen, a zbog djetinjastog mentaliteta, dvoje prijatelja često se nalaze u nevolji.
Nakon što je napustio prethodni posao, jer je Lennie zabunom uhvatila ženu po haljini, dvojica su prisiljena pronaći novu ranč. Čini se da im se čini da im je problem; Curley, šefov sin, odmah se ne sviđa Lennieju i pokuša ga. Čitatelj upoznaje Curlevovu ženu, koja stvara probleme stalno tražeći pozornost muškaraca. Unatoč tim problemima, dječaci se druže s rančevim rukama, posebice Candyjem, koji nudi veliku svotu novca za dobivanje vlastite farme. Osjećaju se bliže nego ikad da ostvare svoj san o "življenju od zemlje".
Lennie je dobio štenad od Slima i nalazi se u hambarici. Curleyjeva žena ulazi i počinju razgovarati. Ne shvaćajući to, Lennie dohvati kosu, jer voli male stvari. Kad se nervoza i kaže da se zaustavi, paniče i razbije vrat.
George je Georgeu dao posebne upute da ako se nešto loše dogodilo, trebao bi se skriti blizu rijeke. George se sastaje tamo.
George puca Lennieja prije nego ga Curley može pronaći. Ljudi ga pokrivaju. Čitatelj osjeća žalost Georgea da ubije svog najboljeg prijatelja.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite dijagram vizualne grafikone o miševima i muškarcima .
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 25 Points | u Nastajanju 21 Points | Početak 17 Points | Pokušajte Ponovo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisni i Vizualni Elementi | Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz. | Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv. | Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim. | Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata. |
| Gramatika / Pravopis | Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici. | Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja. | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje. | Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja. | Rad ne pokazuje nikakve napore. |
| Zemljište | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram. | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće. | Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju. | Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti. |
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
