Učenici će voljeti pokazivati koliko su naučili o atomskoj građi ili nekoj drugoj znanstvenoj temi stvaranjem igre koja provjerava njihovo znanje i znanje kolega iz razreda! Učenici mogu stvoriti društvenu igru kao završnu ocjenu jedinice, a zatim zajedno proslaviti kraj jedinice ! Učitelj može ispisati i laminirati igre te ih postaviti na različite postaje u prostoriji tako da učenici mogu putovati i isprobati svaku od njih. Ovo bi također mogao biti izvrstan dodatak sajmu znanosti.
Za više predložaka za dodavanje ovom zadatku pogledajte naše predloške postera za igre !
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite društvenu igru koja pokazuje vaše znanje o atomskoj strukturi ili drugoj znanstvenoj temi!
Upute za studente:
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Pisani rad | Ako postoji pisanje, ono je jasno i koristi cijele rečenice. | Ako ima teksta, ono je donekle jasno i koristi neke potpune rečenice. | Ako postoji tekst, on je nepotpun i nejasan. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju zadatak koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na zadatak, ali su teške za razumijevanje. | Ilustracije nisu jasno povezane sa zadatkom. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
