A PECS táblák nélkülözhetetlen eszköz számos nem-szabades hallgató és oktatóik számára. Emellett tokenek, ütemezõ táblák, átmeneti táblák, elsõként táblák vagy vizuális kommunikációs táblák néven is ismertek. Ezek a felbecsülhetetlen értékű eszközök lehetővé teszik a hallgatók számára a mindennapi életükkel kapcsolatos ötletek vizuális összekapcsolását, valamint az oktatókkal és a családdal való kommunikációt.
A PECS sokféle formában megtalálható, de ezek mindegyike képeket tartalmaz. A képek lehetővé teszik a gyermek számára, hogy kommunikáljon igényeivel, döntéseket hozzon arról, hogy mit akar, vagy megtudja, mi fog következni a napi ütemtervben. Ezeknek az eszközöknek az autizmuspektrum-rendellenességek (ASD) és a nonverbális gyermekek viselkedésbeli problémáival kapcsolatos gyakran, mivel ezek lehetővé teszik az igények és ötletek alternatív kifejezését.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
A PECS felhasználható arra, hogy segítsen a gyermeknek kommunikálni veled, és az Ön számára könnyen érthető módon vizuális ütemtervet adjon számukra. A PECS általában a kívánt tárgyak képeivel kezdődik, például ételek, helyek és ismerős emberek. Idővel mondatcsíkok kerülnek hozzáadásra. Például egy kép egy csokis sütiről, amely alább olvasható: "Szeretnék sütiket". Néhány hallgató számára ezek a táblák végül átalakulnak a képekből a szavakba.
A szülők és az oktatók szintén a PECS használatával készítik ütemezési táblákat, a gyermek napjainak vizuális ütemtervét. Azoknak a hallgatóknak, akiknek nehéz átmenni az aktívumok között, a PECS táblák használata nagyszerű módja annak, hogy ösztönözze őket a beállítások vagy tevékenységek eltolására.
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
A hagyományos PECS táblák egy vagy két hüvelykes laminált négyzetből készülnek, amelyeket egy táblához vagy ajtóhoz, vagy egy tépőzáras iratgyűjtő rögzít. Ezeket az alkatrészeket súlyosan használják, sérülésekre vagy elveszésre hajlamosak. Az alternatívák baseballkártya-tartókat vagy képalbumokat használnak, de az elveszett alkatrészek továbbra is problémát jelentenek.
A hagyományosan megvásárolt PECS tábláknak szükségszerűen korlátozott a képek, leírások és konkrét forgatókönyvek tartománya. Többet is lehet építeni, de a folyamat gyakran munka- és időigényes.
A Storyboard That használata Storyboard That tanárok és a szülők jobb PECS táblákat hozhatnak létre. A hagyományos PECS táblák széles választékához képest a Storyboard That lehetőségei szinte végtelenek. Plusz, a PECS a Storyboard That amely könnyen testreszabható. Több száz jelenet, karakter és több ezer kép van keresve , mindig van egy kép, amely használható.
A Storyboard That segítségével a PECS táblák gyorsan menthetők és tárolhatók az irányítópulton, lehetővé téve a későbbiekben történő könnyű hozzáférést. Elektronikusak, így nem rongálódnak meg és nem vesznek el, függetlenül attól, hogy mennyit használják.
Íme egy példa egy PECS táblára, amelyet a felhasználó készíthet:
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Még közelebbről nézzen meg néhány más cikkünket a PECS táblákról!
(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
A PECS a képcsere kommunikációs rendszer rövidítése. Ez egy olyan eszköz, amely segít a nonverbális tanulóknak képeken keresztül kommunikálni szükségleteiket és döntéseket hozni.
A PECS az igények és ötletek alternatív kifejezését kínálja, és gyakran társul az ASD-vel és nonverbális gyermekek csökkent viselkedési problémáival.
A PECS segítségével a gyermek kommunikálhat másokkal, vizuális ütemezést biztosíthat, és motivációt teremthet a tevékenységek közötti átmenethez.
Storyboard That testreszabható képek és jelenetek széles választékát kínálja, amelyek gyorsan menthetők és tárolhatók digitális formátumban, így könnyen hozzáférhetőek, és kevésbé sérülhetnek meg.