Állami Idővonal

Minden államnak gazdag történelme van, amely meghatározza, hogyan ismerik ma. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy állam történetét kutatják és idővonal elrendezéssel illusztrálják. Az államot a hallgató választhatja, vagy a tanár jelölheti ki. A hallgatóknak el kell gondolkodniuk azon, hogy mitől érdemes egy esemény valóban bekerülni az idővonalba, és képesnek kell lenniük a részletek beépítésére az idővonalukra.

Az idővonal elrendezésének alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy ütemterv plakátot , amelyet beépítenek egy prezentációba vagy a galériába. Több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók sok lehetőséget kapjanak, és ennek megfelelően frissítse az utasításokat.

Határidő:

Cél: Hozzon létre egy 4-6 cellás idővonalat az állam történelmének fontos eseményeiről.

Diákutasítások

1. Használja a mellékelt üres sablont, vagy szükség szerint adjon hozzá cellákat a saját sablonjához.
2. Írja be az állam nevét a felső címsorba.
3. A cím mezőben sorolja fel az eseményeket egymás után, és adja meg a megfelelő dátumokat.
4. Írja le az eseményeket a leíró rovatban.
5. Hozzon létre egy képet minden cellában, amely az eseményeket ábrázolja, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
6. Spórolj gyakran!

Követelmények: