This project is the perfect way for students to summarize the plot of a graphic novel that they have read, transfer their knowledge of another piece of literature into graphic novel form or use their imaginations and write their own graphic novel! Many popular novels have been turned into graphic novels to meet a broader audience and introduce students of all abilities to rich literary content.
Some popular examples of classic literature turned into graphic novels are:
Some examples of award-winning graphic novels that elementary students love are:
Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!
For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!
Student Instructions:
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Telek és Tervezés | A poszter legalább 4-6 képet tartalmaz, amelyek pontosan újramesélik a történetet. A párbeszéd és a leírások illeszkednek a képekhez, és javítják a megértést. Nyilvánvaló, hogy időt és gondot fordítottak egy tetszetős poszter elkészítésére. | A poszter 4-nél kevesebb képet tartalmaz, és a leírások és párbeszédek nem mindig egyeznek a képekkel. Nyilvánvaló, hogy időt és gondot fordítottak rá, de néhány fontos információ hiányzik. | A poszter kevesebb mint 2 képet tartalmaz, és nem ábrázolja a történet fontos részeit. A leírások és a párbeszédek hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírási és nyelvtani hibák gátolják a megértést. | A szöveget nagyon nehéz megérteni. |
Mielőtt elkezdené, a tanároknak meg kell ismertetniük a tanulókkal a képregény fogalmát. Egyes tanulók ismerősek lehetnek a mangák és képregények miatt, így ők is segíthetnek más osztálytársaknak megismerkedni a fogalommal.
Kérdezd meg a tanulókat, hogy szerintük mely jelenetek játsszák a legfontosabb szerepet a történetben, és szerintük mely jeleneteket kellene belefoglalni.
Miután a tanulók elolvasták a regényt, a tanárok megkérdezhetik őket, melyik jelenet volt a legemlékezetesebb és legikonikusabb számukra. Ha egy jelenet az egész könyv elolvasása után is megmarad az emlékezetükben, feltétlenül szerepeljen a képregényben.
A tanulók azokat a jeleneteket használhatják fel, amelyek leginkább befolyásolják a regény vizuális vonzerejét. Azokkal a jelenetekkel is el tudnak menni, amelyeket úgy gondolnak, hogy a legjobban ábrázolnak, hogy a tényleges történetet megnyerő módon közvetítsék a közönségnek.
Az együttműködés ösztönzése érdekében a tanárok csoportokra oszthatják az osztályt, és hozzárendelhetnek néhány jelenetet a regényekből, majd a végén az összes csoport munkáját kombinálhatják egy regény létrehozására.
30 napos pénzvisszafizetési garancia Csak új ügyfeleknek Teljes ár a bevezető ajánlat után
