"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
North Carolina has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from North Carolina. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in North Carolina include Great Smoky Mountains National Park, Wright Brothers National Memorial, Biltmore Estate, Blue Ridge Parkway, and the Outer Banks.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in North Carolina.
Student Instructions
Évfolyam 3-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szervezet | A példák pontosak, teljesek, jól szervezettek és könnyen érthetők. | A példák kissé pontosak, teljesek, jól szervezettek és könnyen érthetők. | A példák pontatlanok, hiányosak, rendezetlenek és nehezen érthetők. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk az írott leírást ábrázolják a megfelelő jelenetek, karakterek, tárgyak stb. világos képével. | Az illusztrációk az írásos leírást ábrázolják, de nem egyértelműek vagy hiányosak. | Az illusztrációknak nincs értelme az írásos leírás mellett. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
North Carolina has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from North Carolina. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in North Carolina include Great Smoky Mountains National Park, Wright Brothers National Memorial, Biltmore Estate, Blue Ridge Parkway, and the Outer Banks.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in North Carolina.
Student Instructions
Évfolyam 3-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szervezet | A példák pontosak, teljesek, jól szervezettek és könnyen érthetők. | A példák kissé pontosak, teljesek, jól szervezettek és könnyen érthetők. | A példák pontatlanok, hiányosak, rendezetlenek és nehezen érthetők. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk az írott leírást ábrázolják a megfelelő jelenetek, karakterek, tárgyak stb. világos képével. | Az illusztrációk az írásos leírást ábrázolják, de nem egyértelműek vagy hiányosak. | Az illusztrációknak nincs értelme az írásos leírás mellett. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Segítsen a diákoknak megbízható információkat találni azzal, hogy megmutatja nekik, hogyan használjanak gyermekbarát kutatási forrásokat, például könyvtári könyveket, megbízható weboldalakat és virtuális túrákat. Magyarázza el, miért fontos a pontosság a földrajzi nevezetességek leírásakor a képeslapokon, és mutassa meg, hogyan ellenőrizzék közösen az adatokat, mielőtt elkezdenék.
Bátorítsa a részvételt, azzal, hogy meghívja a diákokat, hogy nevezzenek meg Észak-Karolinában ismert vagy megismerni kívánt nevezetességeket. Írjon ötleteket a táblára, és beszéljék meg, mi teszi mindegyiket különlegessé, hogy a diákok megalapozott döntéseket hozhassanak a képeslapjaikhoz.
Modellezze a rajzolási technikákat, például egy egyszerű vázlat készítésével egy nevezetességről a táblán vagy vetítőn. Hangsúlyozza az egyedi jellemzőket, amelyeket a diákok beilleszthetnek, például formákat, színeket vagy híres szimbólumokat, hogy képeik felismerhetőek és kreatívak legyenek.
Tárgyalja az üzenet fő részeit, mint például a üdvözlő szöveg, leírás és elköszönés. Adj kezdő mondatokat és példákat, ösztönözve a diákokat, hogy tartalmazzanak legalább egy érdekességet a nevezetességükről, és személyes érintést a szövegükkel.
Ünnepelje meg a diákok munkáját, például egy faliújság vagy virtuális galéria létrehozásával. Hívja meg a diákokat, hogy olvassák el egymás képeslapjait és osszák meg, mit tanultak, így közösséget építenek és megerősítik a kutatási és íráskészségeket.
Ahhoz, hogy North Carolina-i nevezetességekről szóló képeslap-tevékenységet készítsen, adjon a diákoknak egy 2-cellás posztertáblát. Utasítsa őket, hogy rajzoljanak vagy tervezzenek egy híres nevezetesség képét az egyik cellába, és írjanak egy megjegyzést a nevezetességről, legalább egy érdekes tényt tartalmazva, a másik cellába. Bátorítsa a kreativitást a cím és a bélyeg területeken.
Népszerű North Carolina-i nevezetességek, amelyeket a diákok választhatnak, közé tartozik a Great Smoky Mountains Nemzeti Park, a Wright Fivérek Nemzeti Emlékmű, a Biltmore Kastély, a Blue Ridge Parkway és a Outer Banks.
A írott résznek barátságos üzenetet kell tartalmaznia a címzettnek, kreatív címet, egy szórakoztató bélyeget, és legalább egy tényszerű adatot a kiválasztott North Carolina-i nevezetességről.
Képeslapos tevékenységek ösztönzik a kutatást, a kreativitást és a kommunikációs készségeket, segítve a diákokat földrajz és történelem megismerésében, miközben művészileg és írásban fejezik ki magukat.
Ez a projekt ideális a 3-6. évfolyam számára, támogatva az egyéni és csoportos munkát a kutatási és kreatív készségek fejlesztésében.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár