Óraterv Áttekintése
A téma egy központi ötlet, téma vagy üzenet egy történetben. Sok történetnek több fontos témája is van. Ehhez a tevékenységhez a tanulók azonosítanak és bemutatnak két témát az Üdvözlünk a semmiben című könyvben . A tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsanak és illusztráljanak két témát, vagy azonosítsanak egy témát, és mutassanak rá két példát.
Példák az Üdvözöljük a semmiben témáira
Család
A könyv egyik fő témája a család. Omar családja körül borzasztóak a körülmények, de egymás mellett maradnak, kitartanak egymás mellett, és megvédik egymást, ha veszély fenyegeti.
Háború
Ez a történelmi fikciós regény a háború alatti életkörülmények valóságát mutatja be. A civileket a háború minden vonatkozása érinti, és sokan kénytelenek menekülni, hogy megmentsék saját és szeretteik életét.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az Üdvözöljük a semmiben visszatérő témáit. Illusztrálja az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat az Üdvözöljük a semmiben , amelyeket fel szeretne venni, és írja be őket a címsorokba.
- Hozzon létre egy képet egy példához, amely reprezentálja ezt a témát megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon rövid leírást az egyes példákról!
Óravázlat Referencia
Diák Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Téma(k) Azonosítása | Minden témát helyesen azonosítottunk fontos visszatérő témaként vagy üzenetként a történetben. | Egyes témák helyesen vannak azonosítva, de mások hiányoznak, vagy nincs értelme a történetben. | Nincsenek megfelelően azonosítva témák. |
| Példák | Minden példa alátámasztja az azonosított témákat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított témákhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított témákhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A forgatókönyv cellái egyértelműen mutatják a témával való kapcsolatot, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a témák megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a témák megértésében. |
Óraterv Áttekintése
A téma egy központi ötlet, téma vagy üzenet egy történetben. Sok történetnek több fontos témája is van. Ehhez a tevékenységhez a tanulók azonosítanak és bemutatnak két témát az Üdvözlünk a semmiben című könyvben . A tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy azonosítsanak és illusztráljanak két témát, vagy azonosítsanak egy témát, és mutassanak rá két példát.
Példák az Üdvözöljük a semmiben témáira
Család
A könyv egyik fő témája a család. Omar családja körül borzasztóak a körülmények, de egymás mellett maradnak, kitartanak egymás mellett, és megvédik egymást, ha veszély fenyegeti.
Háború
Ez a történelmi fikciós regény a háború alatti életkörülmények valóságát mutatja be. A civileket a háború minden vonatkozása érinti, és sokan kénytelenek menekülni, hogy megmentsék saját és szeretteik életét.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az Üdvözöljük a semmiben visszatérő témáit. Illusztrálja az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg azokat a témákat az Üdvözöljük a semmiben , amelyeket fel szeretne venni, és írja be őket a címsorokba.
- Hozzon létre egy képet egy példához, amely reprezentálja ezt a témát megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon rövid leírást az egyes példákról!
Óravázlat Referencia
Diák Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Téma(k) Azonosítása | Minden témát helyesen azonosítottunk fontos visszatérő témaként vagy üzenetként a történetben. | Egyes témák helyesen vannak azonosítva, de mások hiányoznak, vagy nincs értelme a történetben. | Nincsenek megfelelően azonosítva témák. |
| Példák | Minden példa alátámasztja az azonosított témákat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított témákhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított témákhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A forgatókönyv cellái egyértelműen mutatják a témával való kapcsolatot, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a témák megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a témák megértésében. |
Hogyan kell használni a Welcome to Nowhere témákat
Vegye ráhangolni a diákokat tartalmas témakör-megbeszélésekre irodalmi körök segítségével
Szervezzen diákokat kis, változatos csoportokba, hogy irodalmi köröket alkossanak. Ez támogató teret teremt a gondolatok és nézőpontok megosztásához.
Minden diáknak adjon olyan szerepet, amely a témákra fókuszál
Osszon ki specifikus szerepeket—például Téma Követő, Kapcsolatépítő vagy Illusztrátor—minden csoporttagnak. Ez segít a diákoknak különböző módokon észlelni a témák megjelenését a történetben.
Vezesse a csoportokat, hogy találják meg a témai bizonyítékokat a szövegben
Serkentsen a diákokat, hogy idézeteket, eseményeket vagy karaktercselekedeteket keressenek, amelyek feltárják a témákat. A bizonyítékgyűjtés ösztönzése elemző képességeket fejleszt.
Segítse a témák felfedezéseinek megosztását az osztállyal
Hívja meg minden csoportot, hogy mutassák be témákkal kapcsolatos felfedezéseiket és illusztrációikat az osztálynak. Ez a gyakorlat növeli az önbizalmat és mélyíti a megértést, miközben a diákok tanulnak társaiktól.
Gondolkodjon el azon, hogyan alakítják a különböző nézőpontok a téma értelmezését
Bátorítsa a diákokat, hogy vitassák meg, hogyan befolyásolja saját hátterük vagy tapasztalatuk a könyv témáinak értelmezését. Ez a reflexió empátiát és kritikus gondolkodást fejleszt.
Gyakran ismételt kérdések a Welcome to Nowhere témákkal kapcsolatban
Milyen fő témák jelennek meg a Welcome to Nowhere című műben?
Welcome to Nowhere központi témái közé tartozik a család — bemutatva, hogyan támogatják és védik egymást a tagok — és a háború, amely hangsúlyozza hatását a civilekre és a biztonság keresésének szükségességét.
Hogyan tudják a diákok felismerni a témákat a Welcome to Nowhere című műben?
A diákok a ismétlődő ötletek, üzenetek vagy küzdelmek keresésével azonosíthatják a témákat a történetben, például a családi egységet vagy a háború hatásait, és megtalálhatják azokat támogató eseményeket vagy karaktercselekedeteket, amik ezeket a témákat tükrözik.
Mi például a családi téma a Welcome to Nowhere-ben?
Példa erre, hogy Omar családja összetart a veszélyes időkben, támogatva és védve egymást még háborús nehézségek idején is.
Hogyan készíthetek storyboardot a témákról a Welcome to Nowhere-ben?
A storyboard készítéséhez válasszon ki kulcsfontosságú témákat, rajzoljon olyan jeleneteket a könyvből, amelyek minden témát képviselnek, és írjon rövid leírást minden illusztrált példához az adott cella alá.
Miért fontos a témák megértése a Welcome to Nowhere oktatásakor?
A témák megértése segít a diákoknak mélyebb üzenetekkel való kapcsolódásban és kritikus gondolkodás fejlesztésében, elemzve, hogy a szereplők tapasztalatai hogyan kapcsolódnak az olyan általános elképzelésekhez, mint a család és a túlélés konfliktus idején.
További Storyboard That Tevékenységek
Üdvözöljük a Semmiben
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
