Óraterv Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén készítőivel, hogy vizsgálja Tone, szóhasználat, Képek, stílus és téma. Ezt a tevékenységet említett rövidítéssel „ TWIST ”. Egy csavar, a diákok összpontosítani egy adott bekezdés vagy egy pár oldalt, hogy mélyebben a szerző jelentését.
Segítségével egy részlet a Függetlenségi Nyilatkozat, a diákok ábrázolják, magyarázza, és megvitatják, mi a célja a dokumentum, míg a elemző Jefferson hangját.
És nem is tudjuk már nélkülözi a figyelme Brit testvéreink. Figyelmeztettük őket időről időre a kísérletekre, amelyekkel jogalkotó kiterjesztésére fölénk. Azt emlékeztette őket a körülmények között a mi kivándorlás és elszámolási itt. Azt kérte, hogy anyanyelvükön igazságosság és a nagylelkűség és kértük őket kötelékeire mi közös származásunk, hogy tagadják meg a jogtalanságokat amelyek elkerülhetetlenül megszakítják kapcsolatok és a levelezés. Ők is süket fülekre talált a hangját igazság és a vérrokonság. Meg kell tehát belenyugodni a szükségesség, amely Szétválásunkat, és tartsa őket, miként az emberiség többi részét ellenség a háborúban, békében barátok.
TWIST Példa A Függetlenségi Nyilatkozat
| T |
TONE | Jefferson hang elmagyarázza, hogy fellebbezések a brit állampolgárok nem sikerült, túl, az őszinte, hiteles és őszinte. |
|---|---|---|
| W |
szóhasználat | figyelmeztetett, emlékeztetett, fellebbezett, varázsolt, süket, ellenség |
| én |
KÉPEK | „Ők is süket fülekre talált a hangját az igazságosság és vérrokonság„. |
| S |
STÍLUS | Jefferson megközelítése ennyi fellebbez Brit testvéreink logikus. Vázolja az egyes lépéseket a telepesek vették, majd zárul, hogy a brit állampolgárok hátat a telepesek. |
| T |
TÉMA | Ez a szakasz kiemeli, hogy a telepesek nemcsak hogy elhagyott a király, hanem a társaik angol állampolgárok. A járat mutatja telepesek érzése elhagyása, majd az elhatározásukat: vagy velünk vannak, vagy ellenünk. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Végezze el a TWIST elemzés Válogatás a Függetlenségi Nyilatkozatot. Ne feledje, hogy TWIST jelentése Tone, szóhasználat, képek, stílus, téma.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden levél csavar.
- Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
- Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
- Mentés és küldés storyboard feladat.
Óravázlat Referencia
Diák Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Elemzés | Minden szempontból TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A hang (ok) / megfelelően azonosították, és elmagyarázta, és bizonyítékok támasztják alá. A szóhasználat használ egészséges mintát szavakat a részlet, hogy a betöltött jelentésű, egyesületek, vagy érzelmi hatást. A kiválasztott képek kiemeli érzékelik benyomások által létrehozott író és jelzi a szerző hozzáállása, vagy idézi egy adott reakcióban az olvasó. A szerző stílusa tárgyaljuk figuratív nyelv, a szempontból, irodalmi módszerekkel, írásjelek, stb téma azonosított kiemeli értelmében a folyosón, és betekintést nyújt, és olyan bizonyítékok támasztják alá a szöveget. | A legtöbb vonatkozásai TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A megvitatása szempontok, a hallgató, hogy elfelejtette kulcsfontosságú bizonyítékokat, vagy lehetnek nem tisztázott az elemzésbe. A diák azt mutatja, alapvető ismereteket az egyes részein a betűszó, de lehet, hogy nem alkalmazza azokat teljes mértékben a kiválasztott szakasz. | A legtöbb szempontból a TWIST vannak ellátva alapvető bizonyítékokat és idézetek a folyosón. A hallgató képes lehet meghatározni azokat az elemeket, de ezt nem tudja megmagyarázni őket teljesen, vagy felfedi betekintést. A vita kezdetleges és / vagy tűnhet rohant. | Néhány aspektusát TWIST hiányzik vagy túl kevés ahhoz, pontszám, vagy a legtöbb szempontjai TWIST hibásak. A hallgató nem tesz kísérletet, hogy felfedje betekintést az elemzését. |
| Ábrázolások | Az ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, de minimális. Lehet, hogy néhány pontatlanságot vagy bizonyíték arra, hogy a hallgató tévedt a feladathoz. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | Néhány ábrázolások minden aspektusát sodratú pontatlan, hiányzó, vagy túl korlátozott pontszámot. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek vannak rendezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek vannak rendezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Óraterv Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén készítőivel, hogy vizsgálja Tone, szóhasználat, Képek, stílus és téma. Ezt a tevékenységet említett rövidítéssel „ TWIST ”. Egy csavar, a diákok összpontosítani egy adott bekezdés vagy egy pár oldalt, hogy mélyebben a szerző jelentését.
Segítségével egy részlet a Függetlenségi Nyilatkozat, a diákok ábrázolják, magyarázza, és megvitatják, mi a célja a dokumentum, míg a elemző Jefferson hangját.
És nem is tudjuk már nélkülözi a figyelme Brit testvéreink. Figyelmeztettük őket időről időre a kísérletekre, amelyekkel jogalkotó kiterjesztésére fölénk. Azt emlékeztette őket a körülmények között a mi kivándorlás és elszámolási itt. Azt kérte, hogy anyanyelvükön igazságosság és a nagylelkűség és kértük őket kötelékeire mi közös származásunk, hogy tagadják meg a jogtalanságokat amelyek elkerülhetetlenül megszakítják kapcsolatok és a levelezés. Ők is süket fülekre talált a hangját igazság és a vérrokonság. Meg kell tehát belenyugodni a szükségesség, amely Szétválásunkat, és tartsa őket, miként az emberiség többi részét ellenség a háborúban, békében barátok.
TWIST Példa A Függetlenségi Nyilatkozat
| T |
TONE | Jefferson hang elmagyarázza, hogy fellebbezések a brit állampolgárok nem sikerült, túl, az őszinte, hiteles és őszinte. |
|---|---|---|
| W |
szóhasználat | figyelmeztetett, emlékeztetett, fellebbezett, varázsolt, süket, ellenség |
| én |
KÉPEK | „Ők is süket fülekre talált a hangját az igazságosság és vérrokonság„. |
| S |
STÍLUS | Jefferson megközelítése ennyi fellebbez Brit testvéreink logikus. Vázolja az egyes lépéseket a telepesek vették, majd zárul, hogy a brit állampolgárok hátat a telepesek. |
| T |
TÉMA | Ez a szakasz kiemeli, hogy a telepesek nemcsak hogy elhagyott a király, hanem a társaik angol állampolgárok. A járat mutatja telepesek érzése elhagyása, majd az elhatározásukat: vagy velünk vannak, vagy ellenünk. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Végezze el a TWIST elemzés Válogatás a Függetlenségi Nyilatkozatot. Ne feledje, hogy TWIST jelentése Tone, szóhasználat, képek, stílus, téma.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden levél csavar.
- Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
- Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
- Mentés és küldés storyboard feladat.
Óravázlat Referencia
Diák Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Elemzés | Minden szempontból TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A hang (ok) / megfelelően azonosították, és elmagyarázta, és bizonyítékok támasztják alá. A szóhasználat használ egészséges mintát szavakat a részlet, hogy a betöltött jelentésű, egyesületek, vagy érzelmi hatást. A kiválasztott képek kiemeli érzékelik benyomások által létrehozott író és jelzi a szerző hozzáállása, vagy idézi egy adott reakcióban az olvasó. A szerző stílusa tárgyaljuk figuratív nyelv, a szempontból, irodalmi módszerekkel, írásjelek, stb téma azonosított kiemeli értelmében a folyosón, és betekintést nyújt, és olyan bizonyítékok támasztják alá a szöveget. | A legtöbb vonatkozásai TWIST elemezzük alaposan és átgondoltan. A megvitatása szempontok, a hallgató, hogy elfelejtette kulcsfontosságú bizonyítékokat, vagy lehetnek nem tisztázott az elemzésbe. A diák azt mutatja, alapvető ismereteket az egyes részein a betűszó, de lehet, hogy nem alkalmazza azokat teljes mértékben a kiválasztott szakasz. | A legtöbb szempontból a TWIST vannak ellátva alapvető bizonyítékokat és idézetek a folyosón. A hallgató képes lehet meghatározni azokat az elemeket, de ezt nem tudja megmagyarázni őket teljesen, vagy felfedi betekintést. A vita kezdetleges és / vagy tűnhet rohant. | Néhány aspektusát TWIST hiányzik vagy túl kevés ahhoz, pontszám, vagy a legtöbb szempontjai TWIST hibásak. A hallgató nem tesz kísérletet, hogy felfedje betekintést az elemzését. |
| Ábrázolások | Az ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, vagy adjon egy érdekes, kreatív, vagy éleslátó vizuális elem értelmezése a folyosón. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb ábrázolások minden aspektusát TWIST pontosak a folyosón, de minimális. Lehet, hogy néhány pontatlanságot vagy bizonyíték arra, hogy a hallgató tévedt a feladathoz. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | Néhány ábrázolások minden aspektusát sodratú pontatlan, hiányzó, vagy túl korlátozott pontszámot. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek vannak rendezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek vannak rendezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Hogyan kell elforgatni a Függetlenségi Nyilatkozatot?
Szervezzenek kollaboratív TWIST elemzést
Elősegítse a csapatmunkát, amikor a diákok csoportokban dolgoznak különböző szövegrészek elemzésén a TWIST módszer segítségével. Ez a megközelítés ösztönzi a vitát, a több nézőpontot és a mélyebb megértést.
Stratégiailag oszthatnak ki szakaszokat a diákcsoportoknak
Kiemelt részeket válasszon a Függetlenségi Nyilatkozatból, és minden csoportnak más-más részt adjon. Ez lehetővé teszi az fókuszált elemzést és biztosítja a dokumentum széles körű feldolgozását.
Vezesse a csoportokat a TWIST szerepek kijelölésében
Biztosítson minden tanulónak felelősséget egy-egy TWIST elemért (Hangvétel, Szóválasztás, Képi nyelv, Stílus, Téma). Ez lehetőséget ad mindenkinek, hogy hozzájáruljon és szakértővé váljon saját elemében.
Segítse a csoportos prezentációkat és a társak visszacsatolását
Kérje meg a csoportokat, hogy mutassák be TWIST eredményeiket az osztálynak, majd ösztönözze a társakat kérdések feltevésére vagy vélemények megosztására. Ez növeli a bizalmat és megerősíti a megértést oktatáson keresztül.
Reflektáljon az osztály a különböző értelmezésekről
Vezessen beszélgetést arról, hogyan értelmeztek különböző csoportok ugyanazt a szöveget eltérően. Ez hangsúlyozza, hogy a részletes olvasás több érvényes perspektívát hozhat, és mélyíti a közös tanulást.
Gyakran ismételt kérdések a Függetlenségi Nyilatkozat TWIST-elésével kapcsolatban
Mi az a TWIST-analízis, és hogyan lehet azt alkalmazni a Függetlenségi Nyilatkozattal?
TWIST-analízis egy módszer a Tónus, Szóválasztás, Képi eszközök, Stílus és Téma vizsgálatára egy szövegben. A Függetlenségi Nyilatkozatnál segít a diákoknak mélyebben megérteni Jefferson nyelvezetét és a dokumentum célját úgy, hogy lebontják annak irodalmi elemeit.
Hogyan tanítod a TWIST-analízist közép- vagy általános iskolás diákoknak?
Az TWIST-analízis tanításához mutass be minden elemet (Tónus, Szóválasztás, Képi eszközök, Stílus, Téma) példákkal, majd irányítsd a diákokat egy kiválasztott szövegrész elemzésére. Bátorítsd őket vizuális segédletek használatára, rövid leírások írására és az eredmények megbeszélésére egyéni vagy csoportos környezetben.
Milyen példák vannak a szóválasztásra és a képi eszközökre a Függetlenségi Nyilatkozatban?
Fontos szóválasztások a nyilatkozatban például a figyelmeztetett, emlékeztetett, kért, felidézett, néma, ellenségek. Erőteljes képi eszközök jelennek meg olyan sorokban, mint például: „Ők is néma hallgatással reagáltak az igazság és a rokonság hangjára,” ami a telepesek elhagyatottságát szimbolizálja.
Miért fontos a tónus és a téma elemzése történelmi dokumentumokban, mint például a Függetlenségi Nyilatkozat?
A tónus és téma elemzése feltárja a szerző szándékát és érzelmi hatását. A Függetlenségi Nyilatkozatnál ezek megértése segít a diákoknak jobban megérteni a telepesek érzéseit és motivációit, ezáltal mélyítve történelmi tudásukat.
Milyen gyors és könnyű TWIST-óraötletek vannak a Függetlenségi Nyilatkozat tanításához?
Próbálkozz olyan tevékenységekkel, mint a storyboard készítése minden TWIST-elemhez, a diákok főbb kifejezések illusztrálásával vagy csoportos megbeszélésekkel Jefferson nyelvezetéről. Ezek a gyakorlati módszerek szórakoztatóvá és elérhetővé teszik a TWIST-analízist a 6–12. évfolyam számára.
További Storyboard That Tevékenységek
A Függetlenségi Nyilatkozat
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
