https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-harmadik-kívánságot-joan-aiken/szójegyzék

Tevékenység Áttekintése


Ahogy a diákok továbbra is olvasnak, találkoznak azokkal a szókincsekkel, amelyek ismeretlenek. A diákok új szavakkal való bevonásának nagyszerű módja, hogy vizuális szókincseket hozzanak létre a harmadik kívánságra . A Frayer modell segíthet egy fontos és összetett szó vagy kifejezés kibontakozásában, amely szerves része az olvasandó munkának.

Például egy lényeges szókincs szó kivonatolható . Peters úrnak egy hattyút kell kihúznia egy bokorból, miután a hattyú a tövisbe szorult. Fontos, hogy a diákok képesek legyenek megkülönböztetni kiszabadítani származó ellentétes gondolatok, mint csatolja, vagy kombinálni.

Más kulcsszókincs szavak: meggyőződés, előkelő, kiütés, távoli és rosszindulatú . A diákok saját szavakat is választhatnak erre a feladatra!

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Student utasítások

Hozzon létre egy Frayer modellje egyik szókincset a harmadik kívánságot.


  1. Válasszon egy szókincs szó, és írja be a központ neve mezőbe.
  2. Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban, és írja be a leírás mezőben alatt Definition.
  3. Mutassa be a szó jelentését a definíció sejt kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
    • A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
  4. Jegyezze fel a szó használata a könyvet, és újra a jelenetet.
  5. Írásos és képi példák a szó.
  6. Írásos és képi nem példa a szót.



Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)



Frayer Model Vocabulary Rovatcím
Hozzon létre egy Frayer Model storyboard bizonyítani a jelentését egy szó vagy fogalom. Tartalmazza a megjelenítés a definíciót, jellemzői, példák, és nem példa.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Meghatározás
Student lépett helyes meghatározása a szókincs szó, és benne a része a beszéd.
Student belépett a helyes meghatározás a szókincs szó, de nem tartalmazza a megfelelő része a beszéd.
Student helytelen meghatározást a szókincs szó, és / vagy nem tartalmazza a megfelelő része a beszéd.
Idézet
Student biztosított egy idézet a szöveget, ahol a szót használták, és látható a jelenet megfelelően.
Diák vagy amennyiben egy idézet a szöveget, ahol a szót használták, és látható a jelenet megfelelően.
Hallgató nem ad egy idézet a szöveg és a képek homályosak.
Példák
Student feltéve, hogy legalább három példát bizonyító megértés a szókincs szó.
Student előírt két példa bizonyítja megértése a szókincs szó.
Student amennyiben csak egy szemléltető példa megértése a szókincs szó.
Nem Példák
Student feltéve, hogy legalább három, példák bizonyítják megértése a szókincs szó.
Student előírt két nem példa bizonyítja megértése a szókincs szó.
Student amennyiben csak egy non-szemléltető példa megértése a szókincs szó.




További Storyboard That Tevékenységek

A Harmadik Kívánságot





Start your free trial of Storyboard That

14 Napos Ingyenes Próbaverzió


Indítsa el az ingyenes próbaverziómat

Oktatási Árak

Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.

Single Teacher

Egyetlen tanár

Olyan alacsony, mint / hónap

Indítsa el a Próbaverziómat

Department

Osztály

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

School

Iskola / District

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-harmadik-kívánságot-joan-aiken/szójegyzék
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Több mint 15 millió Storyboards jött létre
Storyboard That Family