Tevékenység Áttekintése
A költészet, mint a próza, a diákok gyakran találkozunk ismeretlen szavak és kifejezések. Amikor a tanítás egy vers, fontos, hogy biztosítsa a diákok megértsék ezeket a szavakat, mert nem lehet ugyanabban a kontextusban nyomokat elérhetővé őket, hogy egy prózai kompozíció. Továbbá, mivel a költészet gyakran támaszkodik sűrű szerkezete és a nyelv közvetíteni komplex fogalom, a hiányzó szó súlyosan befolyásolhatja a diákok tudásanyag költészet.
Miután elolvasta a verset egyszer, kérdezze meg a diákokat, hogy hozzon létre egy listát a szavak, hogy meg kell tudni. Kutatási és megvitatják a szavakat, akár egy osztály vagy kis csoportokban, így a hallgatók segítenek kitölteni a hézagokat egymás tudását. Végül a diákok létre egy storyboard ábrázolja, és elmagyarázza a használatát minden szó, kifejezés vagy mondat megtanulták a cement őket.
Íme néhány példa a terméket tudni Ortiz Cofer verse:
- formica counter
- plantains
- dólares
- suspiros o Merengues
- sonka y queso
Évfolyam 6-12
Nehézségi Szint 1 (Bemutatjuk / erősítő)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset a „The Latin Deli: Egy Ars Poetica” a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Latin Deli Egy Ars Poetica
- ✨#merengue • jessica mullen • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Oktatási Árak
Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.
Egyetlen tanár
Olyan alacsony, mint / hónap
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Több mint 15 millió Storyboards jött létre
