Kérdések a távoktatásról? Kattints ide

Amint a hallgatók megtanulják kérdéseket feltenni franciául, el kell sajátítaniuk az érdeklődő mellékneveket. Használja ki a forgatókönyv látványtervét, hogy gyakorlatilag biztosítsa a hallgatóknak a kérdések feltevését és megválaszolását. Ebben a tevékenységben a diákok a T-diagram segítségével kérdéseket tesznek fel a forgatókönyvekkel kapcsolatban és válaszolnak rájuk. A hallgatók elkészíthetik saját forgatókönyveiket, és gyakorolniuk kell kérdéseik megfordítását, és minden kérdésben kérdező melléknevek használatát.

Bonyolultabbá tegye a feladatot azáltal, hogy előírja, hogy a kérdéseket és a válaszokat egy adott idõpontban, vagy különféle névmások használatával írják. Egyszerűsítse a feladatot, vagy konvertálja azt munkalapjává, a képek és / vagy válaszok megadásával a hallgatók számára, és csak egy megfelelő kérdés felkérésére kérje őket. A szóbeli gyakorláshoz távolítsa el a szöveget, és kérje meg a hallgatókat, hogy csoportjaikban mutatják be képkészleteiket, és arra kérik az osztálytársaikat, hogy találjanak fel logikus kérdéseket és válaszokat.

Hallgatói utasítások

A T-diagram segítségével gyakorolhatja a kérdések feltevését és megválaszolását kérdező melléknevekkel ( quel, quelle, quels, quelles ).

1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
2. A bal oldali oszlopban hozzon létre négy jelenetet.
3. Tegyen fel kérdést az egyes jelenetekről a leírásmezőkben, fordított kérdésformátum használatával.
4. A jobb oldali oszlopban hozzon létre egy jelenetet, amely válaszol a kérdésére.
5. Válaszoljon a kérdésre egy mondattal a leírás mezőben.
6. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.