Storyboarding egy kiváló módja, hogy összpontosítson típusú irodalmi konfliktusok.
Miután a diákok létre forgatókönyveket, amelyek mutatják az ok-okozati különböző típusú konfliktusok erősíti analitikus gondolkodás irodalmi fogalmak. Már a diákok választhatnak egy példát az egyes irodalmi konfliktusok és ábrázolják őket a storyboard alkotója. A forgatókönyv egy példát az egyes konfliktus vizuálisan meg kell képviseli, valamint egy magyarázatot a jelenetet, és hogyan illeszkedik az adott kategóriájú konfliktus.
Meg küzd kijönni vele társaik. Hazafelé az iskolából, ő lesz a harcot egy osztálytársa, aki kéri, Charles Wallace „buta”.
Meg küzd önbizalomhiány. Úgy gondolja, a kudarc tudományosan és társadalmilag. Amikor felkérték, hogy szembenézzen azt Camazotz, meg kell legyőzni a kétségeket a siker érdekében.
A Camazotz, minden állampolgár várhatóan cselekvés és gondolkodás ugyanaz. A fiú, aki pattog a labda a ritmus kénytelen gyakorolni pattogó megfelelően központi Central Intelligence. Minden ugrál, úgy érzi, belehasított a fájdalom, mint a büntetés.
A Murrys, Calvin, és a három Mrs. W mind harc egy gonosz természetfeletti erő. Az egész könyv, ez a gonosz képviselteti magát több módja van: a sötét dolog, az ember a vörös szem, és az IT. A főszereplők használja szeretet és a remény, hogy ezt a harcot a gonosz, de nem tudják elpusztítani teljesen.
Évfolyam 6-8
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Típusai Irodalmi Conflict
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus egy ránc az időben.
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Konfliktus Azonosítása | Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában. | Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában. | Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban. |
Konfliktus Magyarázat | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus. | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus. | Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt. |
Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés | Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása. | Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet. | Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet. |
Helyesírás és Nyelvhelyesség | Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba. | Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani. | Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani. |
Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.
Olyan alacsony, mint / hónap