Storyboarding egy kiváló módja, hogy összpontosítson típusú irodalmi konfliktus. Már a diákok választhatnak egy példát az egyes irodalmi konfliktusok és ábrázolják őket a forgatókönyvben Teremtő. A forgatókönyv egy példát az egyes konfliktus vizuálisan meg kell képviseli, valamint egy magyarázatot a jelenetet, és hogyan illeszkedik az adott kategóriájú konfliktus.
Miután meghallja, hogy Tariq környéken verekedő Khadim volna permetezni Laila vizelettel egy vízágyú gúnyolni őt „sárga szőr”, támad Khadim az ő protetikai lábát. Miután a harc, Khadim soha zavar Laila újra.
Laila felébred után szülei ölték meg egy rakéta, hogy a hit a házuk, megállapítva, hogy ő lett mentve, és gondoskodott Rasheed. Azt is tudja, hogy ő terhes a Tariq gyermeke, és hogy egy hajadon anya, ő lesz veszélyben. Annak ellenére, hogy Mariam kifogásait és nyilvánvaló harag, a fenyegetés érez Laila jelent, Laila beleegyezik, hogy feleségül Rasheed, hogy megvédje magát és a baba.
Laila és Mariam próbál menekülni a buszon, hogy Peshawarban a Aziza. Ezek azonban nem a buszra nélkül egy férfi családtag, így igénybe venni a segítségét, hogy valaki úgy ítélik meg, hogy egy barátságos ember. Megfordul őket a hatóságok, akik küldik őket vissza Rasheed. Ez egy bűncselekmény, hogy egy nő, hogy megszökött a férje szerint a tálibok.
Évfolyam 9-12
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Típusai Irodalmi Conflict
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus A Thousand Splendid Suns.
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Próbáld Újra | |
---|---|---|---|---|
Konfliktus Azonosítása | Student azonosítja a helyes nagyobb konfliktusok, és használja az erős, tiszta szöveges bizonyíték támasztja választás. | Student azonosítja helyes jelentős konfliktus és használ néhány vagy tisztázatlan részletek, amelyek segítik a választást. | Student azonosítja helytelen nagy konfliktus, és használ néhány részletet a szöveget, hogy támogassa a választás. | Hallgató nem próbálja azonosítani jelentős konfliktus vagy helytelenül reagál jelentős konfliktus nincs magyarázat. |
Megértés Eredménye | Student világosan mutatja az eredmény a konfliktus és annak hatása a főhős bizonyítékot a szövegből. | Student eredményeit mutatja be a konfliktus és annak hatása a főszereplő, de néhány bizonyíték nem egyértelmű. | Student eredményeit mutatja be a konfliktust, de nem vizsgálja annak hatása a főhős és használ néhány homályos szöveges bizonyíték. | Hallgató nem egyértelműen azt mutatják, az eredmény a konfliktust, vagy használni szöveges elemeket. |
Karakter | Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. Túlmutat hozzáadásával további részleteket. | Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. | Jelenetvázlat magában főhős és antagonista de hagyja el az egyéb szükséges karaktereket. | Storyboard nem tartalmazza a nevét szükséges karaktereket. |
Storyboard | Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítás a jelenet a könyv | Student megpróbálja közvetíteni a beállítás és a jelenet a könyv, de hiányzik néhány egyértelmű. | Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítás és a jelenet. | Student teszi alig vagy egyáltalán nem próbálja közvetíteni a beállítás vagy jelenet. |
Helyesírás és Nyelvhelyesség | Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba. | Student teszi a kisebb hiba helyesírási és nyelvtani. | Student több olyan kisebb hibák helyesírási és nyelvtani. | Student miatt sok hibát helyesírási és nyelvtani; kis kísérlet helyesírás. |
Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.
Olyan alacsony, mint / hónap