Tevékenység Áttekintése
A nagyobb tematikus elképzelések, például a hazafiság, a nacionalizmus és az amerikaiaknak a polgári szabadságjogok és az emberi jogok megőrzése iránti jobb kontextusának megteremtése érdekében nézd meg azokat, akik megtörtént. Az amerikai forradalom kulcsfontosságú befolyásos embereinek nyomon követése nagyszerű módja annak, hogy egy történetírót használunk, amely részletezi és magyarázza a háborúban résztvevő főbb figurákat.
A diákok megmagyarázzák és elemzik, hogy kik voltak, szerepük és cselekvésük jelentősége. Ez a tevékenység lehetővé teszi a diákok számára, hogy a kezdeti amerikai alapító atyákat kutassák, és kiterjesszék azokat, amelyeket már az amerikai forradalomhoz vezető események során már láttak.
Az amerikai forradalom legfontosabb adatai
- George Washington
- Thomas Paine
- Nathanael Greene
- Arnold Benedek
- Horatio Gates
- Marquis de Lafayette
Ennek a tevékenységnek a alternatívájaként a diákok mélyebben mehetnek egy vagy két ilyen számra egy olyan biográfiai poszter létrehozásával, amely leírja a személyt, ideológiájukat és a forradalomhoz való hozzájárulásukat . Egy feladathoz több mint egy sablont adhatunk, hogy a diákok különböző lehetőségeket kapjanak, és az utasításokat ennek megfelelően módosíthatja!
Bővített tevékenység
A diákok a mai vezetőket, köztük a katonai vezetőket, az Egyesült Államok elnökét és a kormány többi vezetőjét kutathatják. A diákoknak meg kell próbálniuk keresni a kapcsolatokat az akciók, a hiedelmek és a jelenlegi amerikai vezetők (például a függetlenség, a hazafiság és a demokrácia alapjait) megtestesítő (vagy nem megtestesítő) ötletei között.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen egy storyboardot, amely bemutatja az amerikai forradalom főbb alakjait, és részletezi hiedelmeiket és cselekedeteiket.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Minden címben azonosítson egy másik kulcsfigurát.
- Ismertesse ideológiájukat és cselekedeteiket!
- Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Hogyan Értékeljük az Életrajzi Profilokat a Történelmi Megértés Érdekében
Amerikai Forradalom – Az Amerikai Forradalom Kulcsfigurái
Kezdje a leckét azzal, hogy bevezeti a tanulókat az életrajzi profilok értékelésének értékelési kritériumaiba a történelmi megértés érdekében. Magyarázza el, hogy megtanulják, hogyan értékeljék az életrajzi profilok teljességét, pontosságát és mélységét.
Amerikai Forradalom – Az Amerikai Forradalom Kulcsfigurái
Vezesse a tanulókat az értékelési kritériumok megbeszélésébe és elemzésébe: Teljesség: Beszéljétek meg, mitől válik teljessé az életrajzi profil, beleértve a kulcsfontosságú életesemények, hozzájárulások és történelmi kontextusok felvételét. Adjon példákat alapos és hiányos profilokra. Pontosság: Hangsúlyozza a pontos történelmi tények és részletek fontosságát. Beszéljétek meg, hogyan ellenőrizhetik a tanulók forrásaik és információik pontosságát. Mélység: Fedezze fel a mélység fogalmát az életrajzi profilokban, beleértve az elemzés mélységét, a betekintést és a történelmi kontextushoz fűződő kapcsolatokat. Mutasson példákat különböző mélységű profilokra.
Értékelési Kritériumok Alkalmazása
Vonja be a tanulókat az értékelési kritériumok alkalmazásába a mintaéletrajzi profilok értékeléséhez: Mintaprofilok biztosítása: Osszon meg vagy jelenítsen meg történelmi személyek életrajzi mintáit, amelyek közül néhány hatékonyan teljesíti a kritériumokat, míg másoknak van hova fejlődniük. Csoportos értékelés: Osszuk a tanulókat kis csoportokra, és mindegyik csoporthoz rendeljünk egy mintaprofilt, amelyet az értékelési kritériumok alapján értékelhetünk. Csoportos megbeszélés: Ösztönözze a csoportos megbeszéléseket, ahol a tanulók megosztják értékeléseiket, és megvitatják, hogy a profilok mely aspektusai felelnek meg a kritériumoknak, és mit lehetne javítani.
Önértékelés és Szakértői Értékelés
A leckét fejezze be azzal, hogy a tanulók vegyenek részt önértékelésben és szakértői értékelésben: Önértékelés: Kérje meg a tanulókat, hogy nézzék meg újra saját életrajzi profiljukat történelmi személyekről, és használják az értékelési kritériumokat munkájuk objektív értékelésére. Peer Review: Párosítsd a tanulókat, hogy kicseréljék profiljukat és konstruktív visszajelzést adjanak egymásnak az értékelési kritériumok alapján. Reflexió: Könnyítsen megbeszélést az osztályban, ahol a tanulók reflektálnak az értékelési folyamatra, megosztják egymással megszerzett meglátásaikat, és megvitassák, hogyan alkalmazhatják a kritériumokat jövőbeli életrajzi profiljuk javítására.
Gyakran ismételt kérdések az amerikai forradalom kulcsfiguráiról
Hogyan lehet hatékonyan felhasználni a storyboardokat az amerikai forradalom kulcsfiguráinak életének és hozzájárulásának vizuális ábrázolására oly módon, hogy az leköti a tanulókat és javítsa a megértésüket?
A storyboardok hatékony eszközök a diákok lebilincselésére, valamint az amerikai forradalom kulcsfiguráinak életének és hozzájárulásának közvetítésére. Használhatók vizuális narratívák létrehozására, amelyek bemutatják e figurák sarkalatos pillanatait és eredményeit. A képek, feliratok és párbeszédpanelek kombinálásával a storyboardok dinamikus és vizuálisan ösztönző módot kínálnak a történelmi információk bemutatására. Ezenkívül arra ösztönzik a tanulókat, hogy aktívan vegyenek részt az anyaggal, elősegítve a figurák forradalomban betöltött szerepének mélyebb megértését. A storyboardok kulcsfontosságú beszédek, események és személyes anekdoták ábrázolására használhatók, lehetővé téve a diákok számára, hogy személyesebb kapcsolatba kerüljenek történelmi személyiségekkel. Ez a vizuális történetmesélési megközelítés segít a diákoknak megőrizni az információkat, és értékelni e kulcsfigurák jelentőségét az amerikai történelem alakításában.
Milyen típusú történelmi forrásokat és anyagokat lehet beépíteni a munkalapokba, hogy a tanulók mélyebb betekintést nyerjenek az amerikai forradalom kulcsfiguráinak életébe és hagyatékába?
A munkalapok gazdagíthatók különféle történelmi források és anyagok beépítésével, hogy a hallgatók átfogó képet kapjanak az amerikai forradalom kulcsfiguráiról. Az olyan elsődleges források, mint a levelek, naplók, beszédek és maguk az alakok által írt dokumentumok hiteles bepillantást engednek gondolataikba és motivációikba. Az olyan vizuális anyagok, mint a portrék, térképek és korabeli illusztrációk, kontextust biztosíthatnak, és segíthetik a tanulókat a korszak vizualizálásában. A történészek által írt életrajzi beszámolók és másodlagos források mélyebb betekintést nyújthatnak az alakok életébe és hagyatékába. Ezenkívül a multimédiás források, például a beszédek hangfelvételei vagy a videofelvételek még magával ragadóbbá és vonzóbbá tehetik a tanulási élményt. E különféle források és anyagok kombinálásával a munkalapok sokrétűen megérthetik a tanulók kulcsfiguráit és történelmi jelentőségét.
Milyen hatással voltak olyan kulcsfigurák írásai és beszédei, mint Patrick Henry az amerikai forradalmi ügy nyilvános támogatására?
Az olyan kulcsfigurák írásai és beszédei, mint Patrick Henry, kulcsszerepet játszottak az amerikai forradalmi ügy nyilvános támogatásának mozgósításában. Patrick Henry híres beszéde a következő mondattal: "Adj szabadságot vagy halált!" kiváló példa. Az ilyen beszédek nemcsak a buzgó hazaszeretet erőteljes kifejezései voltak, hanem olyan meggyőző érvek is, amelyek felkeltették a közvéleményt a brit uralom ellen. Megmutatták a forradalmi harc sürgősségét, és felgyújtották a dac és eltökéltség szellemét az amerikai gyarmatosítókban. Ezeknek az írásoknak és beszédeknek a hatása túlmutat a közvetlen közönségükön, mivel gyakran publikálták és széles körben terjesztették őket, és másokat is arra ösztönöztek, hogy csatlakozzanak az ügyhöz. Gyűjtőkiáltásokként szolgáltak, amelyek segítettek egyesíteni a gyarmatokon elkülönülő csoportokat, és jelentősen hozzájárultak az amerikai forradalom lendületéhez, ami végül a brit uralomtól való függetlenséghez vezetett.
További Storyboard That Tevékenységek
Az Amerikai Forradalom
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
- Map of North America by George Willdey , 1715 • National Library of Scotland • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Próbáld ki 1 Hónapig
30 napos pénzvisszafizetési garancia Csak új ügyfeleknek Teljes ár a bevezető ajánlat után
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
