"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Arizona has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Arizona. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Arizona include the Grand Canyon, Hoover Dam, Tombstone, Sedona, Meteor Crater, Antelope Canyon, and Horseshoe Bend.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Arizona.
Student Instructions
Évfolyam 3-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szervezet | A példák pontosak, teljesek, jól szervezettek és könnyen érthetők. | A példák kissé pontosak, teljesek, jól szervezettek és könnyen érthetők. | A példák pontatlanok, hiányosak, rendezetlenek és nehezen érthetők. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk az írott leírást ábrázolják a megfelelő jelenetek, karakterek, tárgyak stb. világos képével. | Az illusztrációk az írásos leírást ábrázolják, de nem egyértelműek vagy hiányosak. | Az illusztrációknak nincs értelme az írásos leírás mellett. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Arizona has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Arizona. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Arizona include the Grand Canyon, Hoover Dam, Tombstone, Sedona, Meteor Crater, Antelope Canyon, and Horseshoe Bend.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Arizona.
Student Instructions
Évfolyam 3-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szervezet | A példák pontosak, teljesek, jól szervezettek és könnyen érthetők. | A példák kissé pontosak, teljesek, jól szervezettek és könnyen érthetők. | A példák pontatlanok, hiányosak, rendezetlenek és nehezen érthetők. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk az írott leírást ábrázolják a megfelelő jelenetek, karakterek, tárgyak stb. világos képével. | Az illusztrációk az írásos leírást ábrázolják, de nem egyértelműek vagy hiányosak. | Az illusztrációknak nincs értelme az írásos leírás mellett. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Kapcsolja össze osztályát egy partneriskolával egy másik államból vagy országból, hogy valós helyszíni képeslapcserét folytassanak. Ez a tevékenység segít a diákoknak gyakorolni az írást, megismerni új helyeket és fejleszteni kommunikációs készségeiket, miközben megosztják arizonai képeslapjaikat.
Magyarázza el a folyamatot, a határidőket és, hogy mit tartalmazzon minden képeslap. Az egyértelmű irányelvek segítenek a diákoknak magabiztosnak érezni magukat, és biztosítják, hogy mindkét osztály pozitív élményt szerezzen.
Párosítsák a diákokat egy másik iskola diákjaival, és használjanak táblázatot a küldött és kapott képeslapok nyomon követésére. Ez felelősséget és lelkesedést tart fent.
Hívják meg a diákokat kérdések feltevésére vagy szórakoztató tények megosztására az Arizonáról a képeslapjaikon. A kíváncsiság ösztönzése értelmes csereket és mélyebb tanulást eredményez az osztályok között.
Szánjanak időt egy csoportos megbeszélésre a csere után. Osszanak meg érdekes tényeket vagy meglepetéseket a kapott képeslapokról, és ünnepeljék az új kapcsolatokat.
Az aktivitás létrehozásához kérje meg a diákokat, hogy válasszanak egy Arizona-i nevezetességet, használjanak egy kétcellás poszter sablont, rajzolják meg a nevezetesség jelenetét az egyik cellába, és írjanak egy megjegyzést, amelyben legalább egy tényt ismertetnek a másik cellában. Bátorítsa a kreativitást képekkel, címekkel és bélyegtervekkel.
Az Arizona népszerű nevezetességei közé tartozik a Grand Canyon, Hoover-gát, Tombstone, Sedona, Meteorkráter, Antelope Canyon és Horseshoe Bend. Mindegyik egyedi tényeket és látványokat kínál a kreatív projektekhez.
A diákoknak rövid üzenetet kell írniuk egy barátnak vagy családtagnak, amelyben leírják a nevezetességet, és legalább egy érdekes tényt tartalmaznak róla. Hozzáadhatnak kitalált címet és kreatív bélyegzőt a személyre szabott poszthoz.
A tevékenység segít a diákoknak megismerni Arizona földrajzát és történelmét a nevezetességek kutatásával és tények kifejezésével művészeten és íráson keresztül. Elősegíti a kreativitást, a kutatási készségeket és a személyes kapcsolatot az állam látványosságaival.
Ez a tanóra mind egyéni vagy partneres tevékenységként is működik, lehetővé téve a rugalmasságot az osztály igényei szerint. A diákok együttműködhetnek vagy egyedül dolgozhatnak a kutatásban, tervezésben és a posztnapok írásában.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár