"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
A színház egy vizuális médium, és hasznos lehet a hallgatók számára az olvasott képek megjelenítésének elkészítésében. A diákok számára ez egy nagyszerű lehetőség, hogy bemutassák, amit olvasás közben látnak, és segít megérteni a játék formázását. A tanárok számára ez egy nagyszerű módja annak, hogy felmérjük, mennyire értik a diákok az anyagot.
Az eladók halála után vagy a tanulás után a tanulóknak azonosítaniuk kell egy fontos jelenetet, ami kulcsfontosságú karakter pillanat, vagy amely az egyik leggyakoribb témát mutatja. A hagyományos vagy 16x9-es elrendezés használatával a hallgatóknak újra létre kell hozniuk a jelenetet, szükség szerint megvágva a párbeszédet. Ezek tartalmazhatnak egy „korábban be” cellát, mint a fenti példa, hogy segítsen gyökerezni a jelenetet a kontextusban.
Alternatív feladatként a hallgatók grafikai regényt készíthetnek a választott jelenetről az egyik grafikus újszerű elrendezésünk segítségével. Ezek hozzáadhatók további sablonként a hozzárendeléshez.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely a Death of a Salesman egyik kulcsfontosságú jelenetét ábrázolja.
Évfolyam 9-12
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Illusztrációk | Az illusztrációk megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket használnak. | Az illusztrációk nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a feladathoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
A színház egy vizuális médium, és hasznos lehet a hallgatók számára az olvasott képek megjelenítésének elkészítésében. A diákok számára ez egy nagyszerű lehetőség, hogy bemutassák, amit olvasás közben látnak, és segít megérteni a játék formázását. A tanárok számára ez egy nagyszerű módja annak, hogy felmérjük, mennyire értik a diákok az anyagot.
Az eladók halála után vagy a tanulás után a tanulóknak azonosítaniuk kell egy fontos jelenetet, ami kulcsfontosságú karakter pillanat, vagy amely az egyik leggyakoribb témát mutatja. A hagyományos vagy 16x9-es elrendezés használatával a hallgatóknak újra létre kell hozniuk a jelenetet, szükség szerint megvágva a párbeszédet. Ezek tartalmazhatnak egy „korábban be” cellát, mint a fenti példa, hogy segítsen gyökerezni a jelenetet a kontextusban.
Alternatív feladatként a hallgatók grafikai regényt készíthetnek a választott jelenetről az egyik grafikus újszerű elrendezésünk segítségével. Ezek hozzáadhatók további sablonként a hozzárendeléshez.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely a Death of a Salesman egyik kulcsfontosságú jelenetét ábrázolja.
Évfolyam 9-12
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Illusztrációk | Az illusztrációk megfelelő jeleneteket, karaktereket és elemeket használnak. | Az illusztrációk nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a feladathoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Kezdje aktiválni a diákok előzetes tudását és felépíteni az izgalmat a színdarab iránt. Tegyen fel kérdéseket a családi elvárásokról, személyes álmokról és társadalmi nyomásokról, hogy segítsen a diákoknak összekapcsolni saját tapasztalataikat a Az eladók haláláról témáival.
Hangsúlyozza az ismétlődő témákat mint az amerikai álom, családi dinamika és önértékelés. Ez felkészíti a diákokat arra, hogy észrevegyék ezeket az ötleteket az olvasás során, és mélyítse az értelmezést a dráma központi üzeneteiben.
Szólítsa fel a diákokat, hogy olvassanak fel konkrét szerepeket az osztályban. Ez a stratégia növeli az elköteleződést, segít értelmezni a hangnemet és az érzelmeket, és életre kelti a szkriptet emlékezetes módon.
Illusztrációk, diagramok vagy rövid videóklippek bemutatása színpadi előadásokról. A vizuális támogatások hozzáférhetőbbé teszik a bonyolult jeleneteket és erősítik a drámai szerkezet és a szereplők kapcsolatairól szóló megértést.
Kérje meg a diákokat, hogy írjanak rövid naplóbejegyzéseket minden jelenet után. A kérdések kérhetik összefoglalni az eseményeket, elemezni a szereplők motivációit vagy személyes kapcsolatokat a szöveggel. Ez a gyakorlat mélyebb gondolkodást és személyes elköteleződést ösztönöz az anyag iránt.
A diákok vizuálisan ábrázolhatják az Értékesítő halála című mű egyik jelenetét story-board vagy grafikus regény készítésével, amely bemutatja a kulcsfontosságú pillanatokat, szereplőket és párbeszédet. Ez segít bebizonyítani a megértést és életre kelteni a darabot vizuális elemekkel.
A story-board lehetővé teszi a diákok számára, hogy vizualizálják a fontos jeleneteket, bemutassák a darab megértését, valamint értelmezzék a karaktermotivációkat és témákat. Emellett segít a tanároknak értékelni a tanulók anyaghoz való hozzáállását kreatív módon.
A diákoknak: 1) Kattintsanak a "Feladat indítása" gombra, 2) adják hozzá a "Korábban" címkét, 3) illusztráljanak egy kulcsfontosságú jelenetet megfelelő szereplőkkel és párbeszéddel, 4) adjanak hozzá kellékeket és szöveget szükség szerint, és 5) mentsék el és lépjenek ki, amikor befejezték.
Igen, a diákok használhatnak grafikus regényeket a hagyományos story-boardok alternatívájaként. Ez a formátum lehetővé teszi számukra, hogy több kreatív elemet adjanak hozzá, és a jelenetet képregényes formában mutassák be, hogy nagyobb elkötelezettséget érjenek el.
A jelenetek vizuális megjelenítése mélyebb elemzést ösztönöz a témákról, a karakterfejlődésről és a cselekményről, lehetővé téve a diákok számára, hogy kapcsolatba lépjenek az anyaggal és jobban megértsék a darab szerkezetét és jelentését.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár