Az erő sokféle olyan mindennapi helyzetben, amelyről a hallgatók esetleg nem is tudnak. A póktérkép segítségével a hallgatók azonosítják és szemléltetik a különféle erők típusát . A sorok számának megváltoztatásával megkönnyítheti vagy megkönnyítheti ezt a tevékenységet. Nyújtsa meg a legfejlettebb hallgatóit azáltal, hogy kontextuális korlátokat szab nekik, például az összes erőkre vonatkozó példát megtalálni kell a labdarúgásban. Ösztönözni kell a hallgatókat, hogy minden példa mellett meghatározzák az erő típusát a forgatókönyvben, de ez nem szükséges követelmény.
Alternatív megoldásként, nyomtassa ki és vágja le a példaként szereplő forgatókönyvet. A hallgatók ezután illeszthetik az erőt a megjelenítéshez.
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Mutassa be az erõk megértését azáltal, hogy meghatározza, hogy az erõk valós helyzetekben merülnek fel.
Évfolyam 6-8
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyéni és Csoportos
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 16 Points | Kezdet 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Az Erők Azonosítása | Minden típusú erő azonosítható és indokolható. | A legtöbb típusú erők azonosítása és magyarázza. | Néhány erők megfelelően azonosították, és magyarázni. |
| Példák | Minden típusú erő adott egyértelmű és helyes példát. | A legtöbb erők kapnak megfelelő példa. | Néhány erők kapnak egy példát. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést. | Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
