A hallgatók első funkcionális szókincsének és beszélgető franciájának bemutatása általában párbeszéd útján történő bemutatást igényel. A hallgatók elolvashatják a párbeszéd forgatókönyveit egy tankönyvben, hallgathatnak hangfájlokat vagy megtekinthetnek egy rövid filmet, hogy először megtanulják, hogyan változnak a frankofonok üdvözlettel és hogyan mozognak a mindennapi életben. Miután a hallgatók megkapják a megfelelő szókincset, a következő tevékenységek nagyszerű lehetőséget kínálnak a hallgatók számára mondatok írására, majd gyakorolhatják hangos olvasást.
A lecketervben szereplő minden párbeszédtevékenység karaktereket és beszédbuborékokat használ az emberek közötti beszélgetés közvetítésére. A rendelkezésre álló forgatókönyvek alkalmasak a francia hallgatók kezdésére a nyelvoktatás első heteiben. A párbeszédek között szerepel az üdvözlet cseréje, az ételek rendelése, az emberek leírása és az iskoláról való beszélgetés. Ugyanakkor a hallgatók gyakorolhatják ugyanazon alapvető szókincset, ha az elbeszélést az egyes képek alatti szövegmezőbe foglalják. Ez lehet a párbeszéd kiegészítése vagy helyett. Például, amikor a tanulókat iskolabuszon ábrázolják, a hallgatók leírhatják a karakterek nevét, személyiségét és érdeklődési körét harmadik személyes narrátorként.
A hallgatók élvezhetik a kreativitást is a karakterükkel. Lehet, hogy a párbeszéd állatok vagy kedvenc filmszereplőik között zajlik. A forgatókönyv karakterét úgy is adaptálhatjuk, hogy úgy néz ki, mint barátai, osztálytársai és tanárai. Az ilyen kis adaptációk növelhetik a hallgatók elkötelezettségét. A tanítási preferenciák figyelembevétele érdekében szükség szerint módosítsa a hozzárendelési irányokat és a rubrikát.
Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.
Olyan alacsony, mint / hónap