https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/dreams-langston-hughes

„Dreams” és „A Dream Késleltetett” by Langston Hughes

Kristy Littlehale Lecke Tervek

Keresd meg ezt a közös törzsanyag rendezi Tanári kézikönyv és több, mint azt a mi Middle School ELA High School ELA kategóriák.

Álomok Lecke Tervek

Student Tevékenységek Álmok és egy Álom Halasztott következők:

Langston Hughes az 1920-as évek Harlem-reneszánszjának egyik legismertebb írója, költője és szerzője. Írásai zenei minőségben vannak, Hughes erősen befolyásolja a jazz zenét. Az afrikai tapasztalatokról sokféle módon írta, különös tekintettel a munkásosztály életére. Nem próbálta felhúzni a közösség egyszerű, dolgozó népét; ehelyett élénken festette õket szavaival, és az olvasóknak intim képet adott életükrõl, küzdelmükrõl, gyõzelmükrõl és fájdalmáról. Hughes az "álmok" és az "álom elhalasztott" két versében az 1900-as évek elején az afrikai amerikaiak közös álmaire összpontosít - ugyanaz az álma, mint Martin Luther King, Jr. " I Have A Dream " beszédében: igaz egyenlőség. Az "álmokban" Hughes megvizsgálja annak fontosságát, hogy ne engedjék meg az álmokat, mert álmok nélkül az élet üres és törött. Hughes az "álom elhalasztott" című könyvében megvizsgálja azt a fontos kérdést, hogy mi történik, amikor az álmokat elbocsátják: erősebbekké válnak, ahogyan az egyenlőségért küzdő küzdelem minden évben elhaladt? Míg Hughes egyedülállóan afroamerikai nézőpontból írt, az álmairól szóló versei minden olyan amerikaihoz viszonyulnak, aki saját amerikai álmait követte.


Hozzon Létre egy Storyboard 

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)


Álmok és egy Álom Halasztott óravázlatok, tanulói tevékenységek és grafikai szervezők

Összehasonlítva „Dreams” és „A Dream Késleltetett”

"Dreams" és "A Dream Késleltetett" TP-CASTT Összehasonlítás
"Dreams" és "A Dream Késleltetett" TP-CASTT Összehasonlítás

Példa

Testreszabhatja a Storyboardot

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)







Használja a hagyományos TP-CASTT tevékenység, hogy a diákok össze két vers hasonló témájú és témák. Az alábbi példában a „Dreams” és „A Dream Késleltetett” összehasonlítjuk, hogy kiemelje a közös téma fontosságának kapaszkodott álmok és célok.


TP-CASTT Példa „álmok”

T

CÍM

Azt hiszem, a cím valószínűleg az álmokról. Talán az álmok van, amikor alszunk? Vagy célok az életben?
P

PARAFRÁZIS

A vers beszél a fontosságát kapaszkodott álmok, mert nélkülük az élet üres, értelmetlen, törött, és meddő.
C

másodlagos jelentés

Az elbeszélő szavakat használ, mint „meghal, törött szárnyú madár, menj, kietlen területen,” és a „befagyott”, hogy kiemelje a hideg és üres kép életért álmok és célok.
A

HELYZET / TONE

A narrátor hangja az egyik a sürgősség és a bizalom. A narrátor arra ösztönzi az olvasót, hogy továbbra is ragaszkodni álmaikat, és a narrátor úgy tűnik, hogy tudja, milyen fontos kapaszkodott álmok.
S

VÁLTÁS

Ebben a konkrét vers, nincs egyértelmű elmozdulás a sorok között, vagy versszak. Mindkét versszak figyelmeztetések, hogy mi történik, ha valaki feladja a reményt a jövőbeni célokat.
T

CÍM

Ez a vers a fontosságát kapaszkodott célok az életben. Ez nem arról szól, alszik álmok, bár néha ez az, ahol a céljaink nyilvánvaló.
T

TÉMA

A téma a vers kapaszkodni célok és a remény, hogy egy napon, hogy ezek eléréséhez, mert célok nélkül, az élet megtört, üres, és cél nélkül.

TPCASTT Példa „A Dream Késleltetett”

T

CÍM

A cím lehet egy álomról, hogy tegye le, csak később.
P

PARAFRÁZIS

Az elbeszélő csodálkozik, hogy mi történik az álmok, hogy elhatárolják, és a múzsák, hogy mit csinálnak egy sor hasonlatok. Az elbeszélő csodák, ha kiszáradnak, elmérgesedni, büdös, rosszul már túl öreg és édes, megereszkedik, mint a nagy terhelés, esetleg felrobban.
C

másodlagos jelentés

Az elbeszélő használ összehasonlítást mutatni a különböző módszereket, amelyek egy álom halogatni válhat valami mást saját az a személy, aki azt ki. Az elbeszélő használ szavak és kifejezések, mint a „kiszáradnak, kelés, mint egy fájó, büdös, mint a romlott hús, kenyér és cukorral, megereszkedik,” és „felrobban”, hogy minden az olvasó érzékeli a gondolkodás egy fontos álom.
A

HELYZET / TONE

A narrátor hangja valóban kíváncsi végéig, amikor a narrátor megkérdezi dőlt, ha egy álom halasztott felrobban, ami úgy tűnik, hogy erőteljesebb - és még bízik benne, hogy ez lesz.
S

VÁLTÁS

A váltás után történik a második, hosszú versszak, amely szerint arra a különböző dolgokat, hogy egy álom halasztott tehetett. A harmadik versszak, a narrátor tűnik, egy kicsit legyőzni, mint talán semmi nem történik -, de aztán, az utolsó sorban, a narrátor hegyezi ki és dőlt, azt sugallja, szinte remélhetőleg egy álom halasztott felrobbanhat.
T

CÍM

Azt helyesen feltevésem, hogy a vers lehet egy álomról, hogy lesz halogatni egy darabig, de a narrátor valójában megkérdőjelezi mit tehet idején ez lesz halasztódik.
T

TÉMA

A téma a vers, hogy legyen óvatos, hogy mit álom halogatni sokáig fog tenni. Lehet, hogy nem azonnal autópályadíjhoz az álmodó, de végül, talán túl sok lett, és meg kell felelni.

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)


Student utasítások

Végezze el a TP-CASTT összehasonlító elemzés a „Dreams” és „A Dream Késleltetett”. Ne feledje, hogy a TP-CASTT jelentése címe, parafrázis, jelentésű, Attitude / Tone, Shift, cím, téma.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Válasszon bármilyen kombinációja jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, hogy képviselje minden egyes levél TP-CASTT.
  3. Írj egy pár mondatot leírja, hogy fontos vagy jelentését a képeket.
  4. Véglegesítése képeket, szerkeszteni, és lektorált a munkát.
  5. Mentés és küldés storyboard feladat.



TP-CASTT Összehasonlítva két Verset Template
TP-CASTT Összehasonlítva két Verset Template

Példa

Testreszabhatja a Storyboardot

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)


(Módosítása ezt az alapvető rubrikát által az alábbi linkre kattintva. Ön is létrehozhat saját on Quick Rubric ).





Másolja ezt a Hozzárendelést a Saját Fiókomhoz

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Költői Készülékek „A Dream Késleltetett”

Költői Készülékek „A Dream Késleltetett”
Költői Készülékek „A Dream Késleltetett”

Példa

Testreszabhatja a Storyboardot

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)





Amikor a tanítás költészet, gyakran hasznos, hogy frissítse vagy vezessenek be a hallgatók technikai szavak. „Hasonlat”, »alliterációval«, »előzték«, »képekkel«, és a »párhuzamosság« néhány fontos szempontból.

Miután elolvasta a verset, kérdezze meg a tanulókat, hogy csinál egy csillagvadászatban a forgatókönyvben Teremtő. Adj nekik újra a listán, és azokat létrehozni storyboard ábrázolja és magyarázza a használata minden irodalmi eleme a vers. Ők lesznek abszolút robbanás és nyernek a szavak.


Példák Irodalmi elemei „A Dream Késleltetett”


LEÍRÁS PÉLDA
Alliteráció Megismétlése mássalhangzók eleinte a szavak egy mondatban vagy vonal „Mi történik egy d ream d eferred?”
Képek Használata leíró vagy ábrás nyelvet hozzon létre élénk mentális képalkotás, hogy fellebbez az érzékek „Vajon büdös, mint a rothadt hús?”
Párhuzamosság A forma az ismétlés egy mondatban vagy gondolat, amely hangsúlyozza, egy gondolat vagy mélyül a reakció az ötlet „Vajon kiszáradnak / Mint egy mazsola a nap? Vagy mint egy kelés sore- / És aztán futni?”
Együtthangzás Az ismétlődő hasonló mássalhangzók végein szavak „Vagy a kéreg és sug ar lábgombát -”
Hasonlat Egy összehasonlítás segítségével „mint a” vagy „mint” „Lehet, hogy csak megereszkedik / Mint egy nagy terhelés.”


(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)


Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja az öt példa a költői nyelv „A Dream Késleltetett”.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza használata irodalmi elemek a vers.
  3. Tedd a fajta irodalmi elem a cím mezőbe.
  4. Adj egy példát a szöveget a leírás mezőbe.
  5. Szemléltetik a példát használva kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.



Irodalmi Element Spider Térkép Template
Irodalmi Element Spider Térkép Template

Példa

Testreszabhatja a Storyboardot

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)


(Módosítása ezt az alapvető rubrikát által az alábbi linkre kattintva. Ön is létrehozhat saját on Quick Rubric ).





Másolja ezt a Hozzárendelést a Saját Fiókomhoz

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



Csatlakozó témáival „Dreams” és „A Dream Késleltetett”

A Mazsola a Sun - Csatlakozó Your Dreams
A Mazsola a Sun - Csatlakozó Your Dreams

Példa

Testreszabhatja a Storyboardot

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)





Mivel a diákok összehasonlítani és szembeállítani a két verset, akkor valószínűleg gondolkodás a saját reményeit, kívánságait, és célokat az életben, és mi történik, ha nem tudnak elérni őket. Kérd meg a tanulókat, hogy fontolja meg a legfontosabb álom vagy a cél az életükben, és használja a forgatókönyvben Teremtő, hogy egy öt-sejt ábrázolása jövőbeli álom. Van nekik elmagyarázni, hogy mi motiválta őket, vagy arra késztette őket, hogy döntsenek ezek az álmok, és ezek közé tartozik néhány félelmek akadályokat, amelyek útban. A tanulók mutassák be készítőivel, majd vegyen részt egy osztály vita, hogy miért az álmok fontos lenne, és hogy kövesse.

Csatlakozás Your Dreams Student példa

Háttér

A nevem David, és a szüleim bevándorlók Oroszország. Apám egy szakács egy étteremben, és anyám dolgozik egy ruhaüzlet a szomszédságunkban. Megérkeztek New York 20 évvel ezelőtt, és költözött közel legyen a nagybátyám, aki él Bostonban.


Álom

Egy nap, szeretnék egy saját étterem. Szeretem nézni az apám szakács, és ő megtanított egy csomó dolgot autentikus orosz főzés. Bárcsak az én apám tulajdonában lévő étteremben, mert akkor lehet, hogy inkább saját órát. A főnöke is elég szörnyű néha.


Miért ez az álom?

Barátom Kevin apja tulajdonában van egy étterem, és így elég pénzt, hogy támogassa a családját is. Kevin apja jól tartani a területen, és az étel az étteremben teszi finom. Apja vesz igénybe sok büszkeséggel élelmiszer. Szeretném, hogy elég pénzt, hogy vigyázzon a szüleim egy napon, mert már olyan sokat áldoztak, hogy vigyázzon rám.


Akadályai My Dream

Néhány akadályokat, amelyek útban vannak, hogy nem elég a pénz, hogy nyissa meg a saját éttermében, vagy gondja a kölcsön. Azt is meg kell, hogy biztosan, hogy jó minőségű, így én is menni egy jó kulináris iskolában, amikor végzek.


Hogyan fogom elérni ezt álom?

Én, hogy jó minőségű, így én is részt venni egy igen rangos gasztronómiai intézet. Aztán nagyon keményen dolgoznak, és a nevemet az iparban. Ha kapok elég pénzt, én nyitott étterem, hogy van egy nagy hangulat, finom ételek és kiváló személyzet. Teszek róla, hogy én vagyok a tisztességes főnök, aki kezeli az alkalmazottaim tisztelettel.


(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)


Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja egy álom, hogy van. Használja a sablont storyboard, hogy vezesse.

  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Írj egy rövid magyarázatot az egyes cellában, a sablon segítségével.
  3. Ábrázolják egyes sejtek bármilyen kombinációját felhasználva jelenetek, karakterek, tárgyak, és textables.



Csatlakozás Your Dreams Tevékenység Sablon
Csatlakozás Your Dreams Tevékenység Sablon

Példa

Testreszabhatja a Storyboardot

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)


(Módosítása ezt az alapvető rubrikát által az alábbi linkre kattintva. Ön is létrehozhat saját on Quick Rubric ).





Másolja ezt a Hozzárendelést a Saját Fiókomhoz

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



A Harlem reneszánsz

A Harlem-reneszánsz a művészetek virágzása volt az 1910-es és 1930-as években Harlemben, New Yorkban, a mozgás magasságával az 1920-as években. Az évek során az északra kiszabadult rabszolgasorozathoz és a déli Jim Crow-korszak alatt a Harlem az afrikai-amerikaiak menedékévé vált, akik jobb, egyenlő életet keresettek. Ahogy a közösség nőtt, az ott élő afrikai amerikai identitás is így volt. A Harlem-reneszánsz lett Alain Locke, akit az "Új Negro" korának neveztek, amelyben az afroamerikaiak az ő társaik által meghatározták magukat, nem pedig fehér férfiak által dominált rendszert. Néhány népszerűbb művész, zenész és író, akik e fontos kulturális mozgalomból származnak:



Kérd meg a tanulókat a Harlem Renaissance-ról a History.com-on.


Az "álmok" és az "álom elhalasztása" rövid összefoglalása

Az "álmok" egy rövid, hagyományos, kétlépcsős vers. Minden szoba 4 sorból áll, és szigorú abcb defe rímsémát követi . Az első sztár sürgeti az olvasót, hogy tartsa az álmokat, mert ha meghalnak, az élet olyan, mint "törött szárnyú madár, amely nem tud repülni". A második szoba ismét arra sürgeti az olvasót, hogy tartsa az álmokat, mert amikor megy, az élet egy "sivatagos mező hóval fagyasztva". Mindkét kép a kétségbeesés és az üresség képe, kiemelve egy olyan világot, ahol az emberek feladták.

"A Dream Deferred" egy rövid, nem tradicionális vers, amely négy különböző hosszúságú stádiumból áll. Az elbeszélő azzal kezdődik, hogy megkérdezi az olvasót, hogy fontolja meg, mi történik egy álmodozással, amely később elhalasztódik, és a következő sorokban spekulál. Az elbeszélő azon kíváncsi, hogy az álom megszáradna, vagy a festers, "büdös, mint a rothadt hús", vagy édesabb lesz a korral. Az elbeszélő azt feltételezi, hogy talán csak elkezdett sütött, mint egy túl hosszú teher. Az elbeszélő meglepődik az olvasónak a vers végén, egy dőlt végű sorral, amely elhagyja az olvasót, vajon elhalasztja-e az álmot, miközben a narrátor csodálkozik: "Vagy felrobban?"


Az "álmok" és az "álom elhalasztása"

  1. Miért fontos az álmok?
  2. Hogyan motiválhatják álmainkat?
  3. Milyen akadályok merülhetnek fel, amikor valaki az álmaikat folytatja?


Hozzon Létre egy Storyboard 

(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)



A Fényképek Forrásmegjelölések


Segíts Share Storyboard That!

Szeretne Többet Megtudni?

Nézze meg a többi a mi tanári kézikönyveket és a lecke tervek!


Az összes tanári erőforrás megtekintése


A Poszterek ZazzleA Leckék Tanárok Pay Tanárok
[
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/dreams-langston-hughes
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Kezdődjön az Ingyenes Próbaidőszak
Fedezze Cikkünket és Példák

Próbálja meg Honlapunkat!

Photos for Class - keresés a School-Safe, Creative Commons Fotók! (Még CITES az Ön számára!)
Quick Rubric - Könnyen Tedd and Share nagyszerű rubrikák!
Inkább egy másik nyelven is?

•   (English) Dreams and A Dream Deferred   •   (Español) Sueños y un Sueño Postergado   •   (Français) Les Rêves et le Rêve Sont Reportés   •   (Deutsch) Träume und ein Traum Aufgeschoben   •   (Italiana) Sogni e A Dream Deferred   •   (Nederlands) Dromen en A Dream Deferred   •   (Português) Sonhos e um Sonho Adiado   •   (עברית) חלומות חלום נדחה   •   (العَرَبِيَّة) الأحلام والحلم المؤجل   •   (हिन्दी) ड्रीम्स और ए ड्रीम डिफर्ड   •   (ру́сский язы́к) Мечты и сон   •   (Dansk) Drømme og A Dream Udskudt   •   (Svenska) Drömmar och A Dream Uppskjuten   •   (Suomi) Unet ja Unelma Laskennalliset   •   (Norsk) Drømmer og A Dream Utsatt   •   (Türkçe) Düşler ve Bir Rüyanın Ertelendi   •   (Polski) Dreams and A Dream Odroczył   •   (Româna) Visele și un vis Amânat   •   (Ceština) Sny a sen Odložený   •   (Slovenský) Sny a sen Odložené   •   (Magyar) Álmok és egy Álom Halasztott   •   (Hrvatski) Snovi i san Odgođeni   •   (български) Сънища и Мечта се Отлагат   •   (Lietuvos) Sapnai ir Svajonėmis Atidėtojo   •   (Slovenščina) Sanje in Sanje Odloženo   •   (Latvijas) Sapņi un Sapnis Atliktais   •   (eesti) Dreams ja Unistus Edasi