×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/elektromágneses-spektrum/idővonal

Tevékenység Áttekintése


Az EM spektrumra vonatkozó ötletek az idő múlásával megváltoztak. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy idővonalat hoznak létre, amely kiemeli az EM spektrumának az időbeli fejlődését. Ez rávilágít arra, hogy a tudománynak miként kell együttműködnie a tudósoknak az eredmények megosztása érdekében az emberi megértés továbbfejlesztése érdekében, és hogy a tudományos felfedezések miként járhatnak közvetlenül az emberi faj hasznára és vezethetnek fontos találmányokhoz.

Az ütemterv elrendezésének alternatívájaként kérje meg a hallgatókat, hogy készítsenek ütemterv-posztert , amelyet beépítenek egy bemutatóba vagy egy galériába. Egynél több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a hallgatóknak, és ennek megfelelően módosítsa az utasításokat.


Fontos tudósok javaslata

  • Al-Kindi (801 - 873)
  • Ibn Sahl (940–1000)
  • Ibn al-Hatham ( 965–1040 )
  • Johannes Kepler (1571–1630)
  • Snellius Willebrord (1580 - 1626)
  • Isaac Newton (1643–1727)
  • William Herschel (1738 - 1822)
  • Johann Ritter (1776 - 1810)
  • Michael Faraday (1791–1867)
  • James Clerk Maxwell (1831 - 1879)
  • Wilhelm Röntgen (1845 - 1923)
  • Heinrich Hertz (1857–1894)
  • Paul Villard (1860 - 1934)
  • Guglielmo Marconi (1874 - 1937)
  • William Henry Bragg (1862 - 1942)
  • Percy Spencer (1894–1970)
  • Reginald Aubrey Fessenden (1866 -1932)


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Hallgatói utasítások

Készítsen egy vizuális ütemtervet arról, hogyan és miért változtak az EM-spektrum ötletei az idő múlásával.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Válasszon hat embert vagy pillanatot a tudomány történetében, amelyek véleménye szerint a legfontosabbak az EM spektrum megértésében.
  3. Írja be a címet és a dátumot (csak az év finom) erre a hat pillanatra az idővonal felhasználásával.
  4. Illusztrálja a pillanatot egy cellával jelenetek, karakterek és elemek kombinációjával.
  5. Írj egy pár mondatot, hogy írja le a pillanatot és miért fontos.
  6. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Idővonalak


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Történelmi Timeline
Válasszon 6 fő mérföldkövei a fejlesztés megértését ebben a témában, és készítsen egy idővonal storyboard mutatja, hogyan ötletek megváltoztak, és miért.
Jártas Feltörekvő Kezdet
esemény leírása
Minden sejt, világosan leírt részleteit a jelentősége a mérföldkő.
Minden sejt, világosan leírja.
Egyes sejtek vannak leírva.
Megjelenítés
A storyboard sejtek egyértelműen szemléltetik a 6 kiválasztott történelmi pillanatok.
A storyboard sejtek egyértelműen illusztrálják néhány 6 választott történelmi pillanatok.
A storyboard sejtek nem határozza meg egyértelműen sem a 6 kiválasztott történelmi pillanatok.
Bizonyíték Erőkifejtés
A munka jól megírt és alaposan átgondolt.
Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést.
Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést.


További Storyboard That Tevékenységek

Elektromágneses Spektrum




*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/elektromágneses-spektrum/idővonal
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.