Számos módja van, hogy az emberek ünneplik a Föld napja. Vannak, akik talán egy kis időt, hogy élvezze a szabadban, és néhány ember tudatos erőfeszítéseket az energiával való takarékoskodás, vagy megtisztítása alom. Azonban ünnepeljük a Föld napja, fontos, hogy emlékezzen a egészségügyi és szépségápolási bolygónkon.
A tanulók ötletet arról, hogyan ünneplik a Föld napja. A fiatalabb diákok, ötletroham csoportosan, akár egy csoport, de az idősebb diákok valószínűleg felér több ötletet a saját. Egy pók térkép, a diákok fogja ábrázolni különböző forgatókönyvek, illetve cselekvési mutat pozitív módon ünnepelni a Föld napja. A legfontosabb része ennek a tevékenységnek az, hogy a hallgatók gondolkodás fontosságáról mögött a Föld napja, és mit tudnak!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Képi | A képek kreativitást és gondoskodást mutatnak. | A jelenetek, karakterek és elemek megfelelőek erre a célra. | A képek zavaróak vagy nincs értelme ennek a célnak. |
| Az Erőfeszítések Bizonyítékai | A munka teljes, alapos és tiszta. | A munka bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. | A munka kevés bizonyítékot szolgáltat minden erőfeszítésre. |
| Egyezmények | Ötletek szerveződnek. Kevés vagy semmilyen nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba van. | Az ötletek többnyire szervezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | Az ötletek lehetnek rendezetlenek vagy rosszul vannak elhelyezve. A nyelvtan, a mechanika és a helyesírási ellenőrzés hiánya tükrözi a lektorálás hiányát. |
