A túladagolás jeleinek felismerése életmentő képesség lehet a segítségre szoruló személyek számára. Az alkohol a tizenévesek egyik legfontosabb gyógyszerválasztási lehetősége, így a tizenévesek számára nagy a kockázata az alkohol túlzott fogyasztásának. A tizenévesek könnyebben hozzáférhetők más típusú kábítószerekhez, amelyeket gyakran titokban tartanak kiskorú alkoholisták, és a tizenévesek haboznak segítséget hívni, és valószínűleg túl sokat isznak.
A túlzott alkoholfogyasztás és tapasztalatlan tinédzserek kombinálása felügyelet nélkül a katasztrófa receptje. Az alkoholmérgezés felismerésének hasznos ismerete. Ebben a tevékenységben a hallgatók három cellás storyboardot készítenek, amely elmagyarázza a túladagolás jeleit, hogyan segíthet és mit kell tennie várakozás közben. Ezt az értékelés előtt be kell vonni az osztályba, és a hallgatók nem ábrázolhatják a drog tényleges felhasználását.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa be, hogy ismeri az alkoholmérgezést, és hogyan tud segítséget kapni egy forgatókönyv létrehozásával.
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Structure and Grammar | Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. | Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
Overdose Signs | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The description clearly explains the three signs. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The descriptionlists the three signs. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in the cells. The description does not list three different signs of alcohol poisoning. |
Getting Help | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to show the most effective way to get someone help. The description reinforces the image created. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to show a way to get someone help. The description reinforces the image created. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not reinforce the image created. |
What to do | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description clearly explains the three methods. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description lists the three methods. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not list three ways to assist someone while help arrives. |