Miközben a diákok megismerkednek a görög mitológiával, hasznos, ha elkezdik megérteni a szimbólumokat! A görög mitológia szimbólumai rendkívül fontosak a görög istenek és istennők megbeszélésekor. Mind a nagyobb, mind a kisebb isteneknek voltak szimbólumai és fizikai tulajdonságai, amelyek azonosították őket. Minden istennek és istennőnek megvolt a saját hatalma és befolyása, amely gyakran tárgyakra, növényekre és állatokra mutatott. Egyes szimbólumok csak az egyik mítosz miatt kerültek kapcsolatba egy istennel, és azonosítóként maradtak meg a művészetben és az irodalomban.
Ebben a tevékenységben a tanulók különféle görög isteneket ábrázolnak, amelyek számát a tanár belátása szerint dönti el. A tanulók egy hagyományos storyboardot készítenek minden görög isten és szimbóluma címével (nevével) és leírásával. Minden cellában a tanulóknak meg kell ábrázolniuk az istent egy jelenettel és legalább egy tárggyal vagy állattal. Míg a Storyboard That „Görög mitológia” lapján vannak olyan karakterek, akiket görög isteneknek és istennőknek szántak, a tanulóknak nyitottnak kell lenniük arra, hogy bármilyen karaktert válasszanak az istenek ábrázolására.
Az alábbi példa a tizenkét olimpikont és további négyet tartalmazza. Hádész és Hesztia Zeusz testvérei, Perszephoné Demeter lánya és Hádész felesége, Herkules pedig egy híres félisten, aki halálakor felment az Olimposzra. Nyugodtan készítsd el tanulóidnak az istenségek és jeleik listáját, vagy kérd meg, hogy minél többet illusztráljanak!
NÉV | SZIMBÓLUM/ATTribútum | NÉV | SZIMBÓLUM/ATTribútum | |
---|---|---|---|---|
Zeusz |
| Héra |
| |
Poszeidón |
| Démétér |
| |
Héphaisztosz |
| Afrodité |
| |
Apollo |
| Artemisz |
| |
Athéné |
| Ares |
| |
Hermész |
| Dionüszosz |
| |
Hádész |
| Hestia |
| |
Perszephoné |
| Herkules |
|
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy történetet, amely a görög mitológiában az olimpia számára fontos szimbólumokat ábrázol.
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
---|---|---|---|---|
Azonosítása Szimbólumok | Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. | A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. | A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. | Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását. |
Példák és Leírása | Idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a szimbólumok és kiemelik azok jelentőségét a történet. | A legtöbb idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni azokat a szimbólumokat, és jelölje ki a jelentőségük a történet. | A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet. | Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot. |
Ábrázolás | Ábrázolások választott szimbólumok pontosak a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | Ábrázolások választott szimbólumok pontatlanok a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek. | A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek. |
Angol Egyezmények | Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet. | Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás. | Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet. | Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt. |
A görög isteneket gyakran társították bizonyos szimbólumokhoz vagy tulajdonságokhoz, amelyek segítettek azonosítani és megkülönböztetni őket egymástól. Ezek a szimbólumok lehetnek állatok, növények, tárgyak, vagy akár meghatározott színek vagy számok, és gyakran használták őket a művészetben és az irodalomban az istenek és tulajdonságaik ábrázolására.
Például Zeuszt, az istenek királyát gyakran villámmal ábrázolták, ami hatalmát és tekintélyét jelképezte. Athénét, a bölcsesség és a háború istennőjét a bagollyal hozták kapcsolatba, amelyet a bölcsesség és az intelligencia szimbólumának tekintettek. Aphroditét, a szerelem és a szépség istennőjét gyakran egy galamb képviselte, amely a szerelmet és a békét szimbolizálta.
A görög mitológiában sok más szimbólum is kapcsolódott a különféle istenekhez és istennőkhöz. Például Poszeidónt, a tenger istenét gyakran háromágúval ábrázolták, amely az óceánok feletti uralmát jelképezi. Apollón, a zene és a költészet istene gyakran mutatták be lírával, egy vonós hangszerrel, amelyet állítólag ő talált fel.
Ha érdekli a görög istenek és istennők szimbólumainak sablonok használata, számos online forrás érhető el. Megpróbálhat rákeresni a „görög istenszimbólum-sablonra” vagy a „görög istennő-szimbólum-sablonra”, hogy olyan képeket és terveket találjon, amelyeket saját alkotásai vagy tervei alapjául használhat. Megpróbálhat olyan könyveket vagy egyéb forrásokat keresni a görög mitológiáról, amelyek információkat tartalmaznak a különböző istenekhez és istennőihez kapcsolódó szimbólumokról.