Biztos, hogy legalább egyszer megkérte, hogy felsorolja azokat a dolgokat, amelyekért hálás vagy. Ez egy közös feladat mind az osztályteremben, mind a pulyka körül. Néha elfoglalt életünkben elfelejtjük, hogy mindenkinek köszönhetően hálásak vagyunk. Ez a tevékenység egy esély arra, hogy a diákok magukra és prioritásaikra gondoljanak. Bár sok diák biztosan hálás lesz a videojátékokért vagy a cukorkákért (ahogy én vagyok), a diákok kétségtelenül olyan embereket vagy dolgokat fognak felismerni, amelyek számukra rendkívül fontosak.
A pókhálózat elrendezése nagyon jól működik ezzel a tevékenységgel, mert kevésbé hangsúlyozza a megrendelést, mint egy listában. A Frayer Model elrendezése hasonlóan jól működik, de pontosan négy elemre korlátozódik. Azonban egy lineárisabb formátum esetén érdemes egy hagyományos forgatókönyvet használni.
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Évfolyam --- N / A ---
Nehézségi Szint --- N / A ---
Típusú Feladat Egyedi
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Képi | A képek kreativitást és gondoskodást mutatnak. | A jelenetek, karakterek és elemek megfelelőek erre a célra. | A képek zavaróak vagy nincs értelme ennek a célnak. |
| Az Erőfeszítések Bizonyítékai | A munka teljes, alapos és tiszta. | A munka bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. | A munka kevés bizonyítékot szolgáltat minden erőfeszítésre. |
| Egyezmények | Ötletek szerveződnek. Kevés vagy semmilyen nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba van. | Az ötletek többnyire szervezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | Az ötletek lehetnek rendezetlenek vagy rosszul vannak elhelyezve. A nyelvtan, a mechanika és a helyesírási ellenőrzés hiánya tükrözi a lektorálás hiányát. |
