Keresés
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/hills-mint-a-fehér-elefántok-by-ernest-hemingway/irodalmi-konfliktus
Hills, Mint a Fehér Elefántok Irodalmi Conflict
Több lehetőség
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson.

Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. Kérje meg tanulóit, hogy válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a forgatókönyv -készítő segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.


Példák az irodalmi konfliktusra a „Hegyek, mint a fehér elefántok” c.

EMBER vs ÖN

Jig bizonytalan abban, hogy mit kellene tennie. Tudja, hogy bármilyen döntést is hoz, az amerikai férfival való kapcsolata soha nem térhet vissza a korábbi állapotához. Úgy tűnik, rá kell vennie magát arra is, hogy elfogadja, hogy meg fogja tenni az eljárást, ahelyett, hogy szívesen döntene.


EMBER vs FÉRFI

Jig és az amerikai férfi ellentmondásban vannak egymással. Azt akarja, hogy elvégezzék a műtétet, de ő nem hajlandó erre. Azt akarja, hogy együtt legyenek, és ugyanúgy utazzanak, mint eddig, de tudja, hogy ez sokkal bonyolultabb, függetlenül attól, hogy milyen döntést hoz. Végül csak azt akarja, hogy hagyja abba a beszédet, ő pedig elmegy, remélve, hogy feloldja a köztük lévő feszültséget.


EMBER vs TÁRSASÁG

Amit az amerikai férfi és Jig megbeszél, az ellentétes a társadalommal, különösen az 1920 -as években, amikor számos országban és az Egyesült Államokban törvénytelen volt az abortusz. Bár ismernek másokat, akik átestek rajta, és látszólag elégedettek a döntésükkel, ez továbbra is kockázat, és még mindig jelentős döntés, amelyet sokan rosszallnak.



Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus „Hills, mint a fehér elefántok”.


  1. Határozza konfliktusok „Hills, mint a fehér elefántok”.
  2. Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
  3. Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
  4. Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
  5. Mentés és küldés a megbízást.

Irodalmi Conflict Template
Több lehetőség

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Típusai Irodalmi Conflict


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Típusai Irodalmi Conflict Rovatcím
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus a történet. Támogatás a választást, és bizonyítékokat a szöveget.
Jártas Feltörekvő Kezdet Próbáld Újra
Konfliktus Azonosítása
Student azonosítja a helyes nagyobb konfliktusok, és használja az erős, tiszta szöveges bizonyíték támasztja választás.
Student azonosítja helyes jelentős konfliktus és használ néhány vagy tisztázatlan részletek, amelyek segítik a választást.
Student azonosítja helytelen nagy konfliktus, és használ néhány részletet a szöveget, hogy támogassa a választás.
Hallgató nem próbálja azonosítani jelentős konfliktus vagy helytelenül reagál jelentős konfliktus nincs magyarázat.
Megértés Eredménye
Student világosan mutatja az eredmény a konfliktus és annak hatása a főhős bizonyítékot a szövegből.
Student eredményeit mutatja be a konfliktus és annak hatása a főszereplő, de néhány bizonyíték nem egyértelmű.
Student eredményeit mutatja be a konfliktust, de nem vizsgálja annak hatása a főhős és használ néhány homályos szöveges bizonyíték.
Hallgató nem egyértelműen azt mutatják, az eredmény a konfliktust, vagy használni szöveges elemeket.
Karakter
Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. Túlmutat hozzáadásával további részleteket.
Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket.
Jelenetvázlat magában főhős és antagonista de hagyja el az egyéb szükséges karaktereket.
Storyboard nem tartalmazza a nevét szükséges karaktereket.
Storyboard
Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítás a jelenet a könyv
Student megpróbálja közvetíteni a beállítás és a jelenet a könyv, de hiányzik néhány egyértelmű.
Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítás és a jelenet.
Student teszi alig vagy egyáltalán nem próbálja közvetíteni a beállítás vagy jelenet.
Helyesírás és Nyelvhelyesség
Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba.
Student teszi a kisebb hiba helyesírási és nyelvtani.
Student több olyan kisebb hibák helyesírási és nyelvtani.
Student miatt sok hibát helyesírási és nyelvtani; kis kísérlet helyesírás.


Tevékenység Áttekintése


A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson.

Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. Kérje meg tanulóit, hogy válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a forgatókönyv -készítő segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.


Példák az irodalmi konfliktusra a „Hegyek, mint a fehér elefántok” c.

EMBER vs ÖN

Jig bizonytalan abban, hogy mit kellene tennie. Tudja, hogy bármilyen döntést is hoz, az amerikai férfival való kapcsolata soha nem térhet vissza a korábbi állapotához. Úgy tűnik, rá kell vennie magát arra is, hogy elfogadja, hogy meg fogja tenni az eljárást, ahelyett, hogy szívesen döntene.


EMBER vs FÉRFI

Jig és az amerikai férfi ellentmondásban vannak egymással. Azt akarja, hogy elvégezzék a műtétet, de ő nem hajlandó erre. Azt akarja, hogy együtt legyenek, és ugyanúgy utazzanak, mint eddig, de tudja, hogy ez sokkal bonyolultabb, függetlenül attól, hogy milyen döntést hoz. Végül csak azt akarja, hogy hagyja abba a beszédet, ő pedig elmegy, remélve, hogy feloldja a köztük lévő feszültséget.


EMBER vs TÁRSASÁG

Amit az amerikai férfi és Jig megbeszél, az ellentétes a társadalommal, különösen az 1920 -as években, amikor számos országban és az Egyesült Államokban törvénytelen volt az abortusz. Bár ismernek másokat, akik átestek rajta, és látszólag elégedettek a döntésükkel, ez továbbra is kockázat, és még mindig jelentős döntés, amelyet sokan rosszallnak.



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus „Hills, mint a fehér elefántok”.


  1. Határozza konfliktusok „Hills, mint a fehér elefántok”.
  2. Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
  3. Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
  4. Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
  5. Mentés és küldés a megbízást.

Irodalmi Conflict Template
Több lehetőség

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Típusai Irodalmi Conflict


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Típusai Irodalmi Conflict Rovatcím
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus a történet. Támogatás a választást, és bizonyítékokat a szöveget.
Jártas Feltörekvő Kezdet Próbáld Újra
Konfliktus Azonosítása
Student azonosítja a helyes nagyobb konfliktusok, és használja az erős, tiszta szöveges bizonyíték támasztja választás.
Student azonosítja helyes jelentős konfliktus és használ néhány vagy tisztázatlan részletek, amelyek segítik a választást.
Student azonosítja helytelen nagy konfliktus, és használ néhány részletet a szöveget, hogy támogassa a választás.
Hallgató nem próbálja azonosítani jelentős konfliktus vagy helytelenül reagál jelentős konfliktus nincs magyarázat.
Megértés Eredménye
Student világosan mutatja az eredmény a konfliktus és annak hatása a főhős bizonyítékot a szövegből.
Student eredményeit mutatja be a konfliktus és annak hatása a főszereplő, de néhány bizonyíték nem egyértelmű.
Student eredményeit mutatja be a konfliktust, de nem vizsgálja annak hatása a főhős és használ néhány homályos szöveges bizonyíték.
Hallgató nem egyértelműen azt mutatják, az eredmény a konfliktust, vagy használni szöveges elemeket.
Karakter
Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket. Túlmutat hozzáadásával további részleteket.
Storyboard tartalmazza az összes szükséges karaktert, és világosan említi őket.
Jelenetvázlat magában főhős és antagonista de hagyja el az egyéb szükséges karaktereket.
Storyboard nem tartalmazza a nevét szükséges karaktereket.
Storyboard
Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítás a jelenet a könyv
Student megpróbálja közvetíteni a beállítás és a jelenet a könyv, de hiányzik néhány egyértelmű.
Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítás és a jelenet.
Student teszi alig vagy egyáltalán nem próbálja közvetíteni a beállítás vagy jelenet.
Helyesírás és Nyelvhelyesség
Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba.
Student teszi a kisebb hiba helyesírási és nyelvtani.
Student több olyan kisebb hibák helyesírási és nyelvtani.
Student miatt sok hibát helyesírási és nyelvtani; kis kísérlet helyesírás.





Az Összes Tanári Forrás Megtekintése

Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár

Bevezető Iskolai Ajánlat

CSAK 500 USD

Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD
Tudj meg Többet
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/hills-mint-a-fehér-elefántok-by-ernest-hemingway/irodalmi-konfliktus
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában