Játékok Összehasonlítása! Don Wulffson

Játékok - Összehasonlítása / Kontraszt

Testreszabhatja ezt a példát*

Több lehetőség

Indítsa el az ingyenes próbaverziómat

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Tevékenység Áttekintése

Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani három játékok: kártya, kerékpárok, és a forró kerék. Egy rövid összefoglaló a származási egyes játék biztosítunk minden ezek a játékok.

Játékkártyák találták a kínai ezer évvel ezelőtt. 1450-ben, egy új változata a játékkártya hozták létre jogdíj, és az arc kártyák jött létre.
Kerékpár fejlődött ki a gyerkőc autó; kormány, lábtartók, pedálok, és fékek adunk egyenként ami a mai kerékpár hímek és nőstények.
Hot Wheels hozták létre Elliot Handler, alapítója a Mattel Toy Company. A fejlesztőcsapat készített pontos másolatai a valós modell autók, csak 1/64 az eredeti méretét.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos

A Tevékenység Típusa: Összehasonlítani és szembeállítani a T-Chart

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)

3 Oszlop T Diagram

Testreszabhatja ezt a példát*

Több lehetőség

Indítsa el az ingyenes próbaverziómat

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Compare and Contrast

Create a storyboard that finds the similarities and differences between two things.

	Proficient	Emerging	Beginning
Similarities	Student identifies and explains many of the similarities between the two.	Student identifies and explains some of the similarities between the two.	Student identifies and explains few of the similarities between the two.
Differences	Student identifies and explains many of the differences between the two.	Student identifies and explains some of the differences between the two.	Student identifies and explains few of the differences between the two.
Images	Images are clear and creative.	Most images are easy to understand, but at least two images do not fit.	Images are not easy to understand.
Spelling and Grammar	Student makes few errors.	Student makes two or three errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.