"Jabberwocky" az angol nyelv egyik leghíresebb költeménye, de nem azért, mert tartalma; hanem értelmetlen szavai, rímessége és ritmusa teszi egyedivé a művészi munkát, amely az olvasók elméjében kiemelkedik. Lewis Carroll eredetileg tartalmazta a verset a könyvében A keresőüvegen keresztül, és amit Alice talált ott , az Alice Csodás Csodaországi kalandjainak folytatásában.
Alice eredetileg a versen át érkezik, amikor rájön, hogy belépett a világba a keresett üveg másik oldalán. A vershez tükröt tart, és elolvassa, de nem érzi teljesen értelme. Carroll 1855-ben "Az anglo-szász költészet sztandja" megjelentette az eredeti első szobát. Ebből az első szobából beépítette a gonosz Jabberwock megölésének történetét és a fia, aki diadalmasan hazatér az apjához. Bár sok tudós úgy gondolja, hogy Carrollt a helyi Sunderland legenda a Lambton féreg által inspirálta, a vers nagyon felidézi a jó versus gonosz témákat és a szülői jóváhagyás iránti vágyat.
Az első és az utolsó stúdium látszólag gibberish, de sok tudós egyetért abban, hogy a stúdiók az erdőben beállítanak egy beállítást, különböző állatok mozgatásával és zajtalanításával. A második rovat egy apával kezdõdik, amely figyelmezteti fiának egy szörnyetegét, éles foggal és karmokkal, a Jabberwock-nak; ő figyelmezteti a Jubjub-madárra és a Bandersnatch-ra is. A fiú felveszi a kardját, és keresi a szörnyeket. A Tumtum-fa nyugszik, amikor hirtelen megjelenik a Jabberwock. A fiú vágja le a Jabberwockot, és visszahozza a fejét az apjához, ahol az apja örömmel fogadja a karját a fiú győzelmében.
Biztassák a diákokat, hogy találjanak ki saját nonszensz szavakat, akárcsak Lewis Carroll. Adj nekik témát vagy hagyd, hogy válasszanak, majd kérd meg őket, hogy alkossanak új szavakat, és határozzák meg azokat kontextuális utalások segítségével. Ez bővíti a szókincsüket és serkenti képzelőerejüket!
Oszd meg Carroll néhány kreatív szavát, mint például 'brillig', 'slithy' és 'gyre', a versből. Beszélgess arról, mit gondolnak a diákok, hogy jelenthetnek ezek a szavak a kontextusból. Ez segít a diákoknak kényelmesen kitalálni saját szavakat!
Kérd meg minden diákot, hogy találjon ki egy új szót és rajzoljon egy képet, amely azt ábrázolja. Mutasd be a szavakat és illusztrációkat az osztályfali táblán vagy digitális diavetítésben, hogy mindenki élvezhesse.
Hívd meg a diákokat, hogy prezentálják szavaikat, és kérd meg az osztálytársaikat, hogy találják ki a jelentésüket kontextuális utalások segítségével. Ünnepeljük a kreatív gondolkodást, és hangsúlyozzuk a kontextus fontosságát a nyelv megértésében!
Zárásként beszéljünk arról, hogyan találnak ki szerzők néha szavakat, és hogyan használjuk a nyomokat a jelentés feltárására. Kapcsolja ezt a mindennapi életben való új szavak tanulásához és ösztönözze a nyelv iránti kíváncsiságot.
Jabberwocky egy játékos, értelmetlen vers Lewis Carrolltól egy fiatal hősről, aki megöli a félelmetes lényt, a Jabberwockot, és apja dicséretét éri el. A vers híres a képzeletgazdag nyelvezetéről és a bátorság, valamint a jó és rossz harcának témáiról.
A Jabberwocky tanításakor az általános iskolás diákoknak fókuszáljon a vers felolvasására, beszélgessen a kitalált szavakról, és fedezze fel a témákat, mint a hősiesség és a képzelet. Használjon szókincsjátékokat, kontextus-nyomokat és kreatív mesélési tevékenységeket, hogy az óra érdekes legyen.
Gyors óratippeket a Jabberwocky tanításához magukban foglalhatnak szószintező kihívásokat, jelenetek illusztrálását, versszakok átfogalmazását egyszerű angolra, valamint a vers összehasonlítását legendákkal vagy mesékkel. Ezek a tevékenységek segítenek a tanulóknak megérteni a kontextust és a kreativitást a költészetben.
Jabberwocky értelmetlen költészet, mivel kitalált szavakat, játékos hangokat és játékos nyelvet használ, melyek kihívást jelentenek a hagyományos jelentés számára. Ez a stílus ösztönzi az olvasókat, hogy a képzeletet és a kontextuális nyomokat felhasználva értelmezzék a verset.
A kontextus segít a tanulóknak megérteni a Jabberwocky kitalált szavait azzal, hogy nyomokat ad a környező szövegből, illusztrációkból és a hangnemből. Az, hogy megbeszélik, mi történik minden versszakban, lehetővé teszi a diákok számára, hogy következtetéseket vonjanak le akkor is, ha ismeretlen szavakkal találkoznak.