×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/levele-a-birmingham-jail-martin-luther-king/ethosz-pátosz-emblémák

Tevékenység Áttekintése


A középiskolában a diákok elkezdik fejleszteni a formális íráskészséget, átgondolt és szintaktikailag változatos esszéket és érveket alkotnak. A hallgatóknak hatékonyan kell meggyőző írási stratégiákat is alkalmazniuk egy állítás vagy álláspont védelmében.

Az erős meggyőző írás kulcsa az egyéb érvek boncolásának és érvényesítésének, vagy megcáfolásának képessége. Ehhez alapvető retorikai ismeretekre van szükség. A tanulók hatékony érvek megértésének nagyszerű módja az arisztotelészi Ethos, Pathos és Logos fogalmak tanítása. A diákok ezután azonosíthatják és elemezhetik e stratégiák hatékonyságát irodalmi munkában, beszédben vagy levélben.

Ha a diákok olyan mesekönyveket készítenek, amelyek példákat mutatnak be az Ethos, Pathos és Logos példákra, ez nagyszerű módja az alapvető retorika bevezetésének és tanításának az osztályteremben! Ezután készítsenek egy forgatókönyvet, amely 2-3 példát tartalmaz a retorikai fellebbezések mindegyikére a „Levél egy birminghami börtönből” c.


Példák a „Birminghami börtön levele” című retorikai stratégiákra

Etosz/szakértelem

„Megtiszteltetés számomra, hogy a Déli Keresztény Vezetői Konferencia elnökeként szolgálhatok, amely szervezet minden déli államban működik, és székhelye a grúziai Atlantában van. Mintegy nyolcvanöt társult szervezetünk van délvidéken, és az egyik az alabamai keresztény mozgalom az emberi jogokért. ”


Pátosz/Fellebbezés az érzelmekhez

„Mély csalódottságban sírtam az egyház lazaságán. De biztos lehetsz benne, hogy könnyeim a szerelem könnyei voltak. Nem lehet mély csalódás ott, ahol nincs mély szeretet. Igen, szeretem az egyházat. Hogyan tehetnék másként? ”


Logók/logika

„Minden törvény, amely felemeli az emberi személyiséget, igazságos. Bármilyen törvény, amely lerontja az emberi személyiséget, igazságtalan. Minden szegregációs törvény igazságtalan, mert a szegregáció torzítja a lelket és károsítja a személyiséget. A szegregátornak hamis felsőbbrendűségi érzést és a szegregátumnak hamis alsóbbrendűségi érzést ad. ”



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, hogy példákat mutat ethosz, pátosz és logók a szöveget.


  1. Határozza meg egy példát az egyes retorikai stratégia: szellemiség, pátosz és emblémák.
  2. Írja be például a leírás mezőjében a sejtben.
  3. Szemléltetik a példát bármilyen kombinációját felhasználva jelenetek, karakterek és tárgyak.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: A Retorikai Triangle: Ethos, Pátosz, Logók


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Követési Ethos, Pátosz és Logók
Ahogy olvasni és beszélni, azonosítja a különböző példákat ethosz, pátosz és logók akkor találkoznak a szövegben. Ábrázolják ezeket a példákat a storyboard megfelelő és pontos művészeti tartalmat. Ezt követően adja meg az idézet, vagy egy rövid összefoglalót a példa akkor ábrázoló. A jeleneteket kell szép, szemet gyönyörködtető, és tükrözik a kreativitás és a gondozás. Kérjük, lektorált az írás és szervezi ötleteit elgondolkodva.
Jártas
33 Points
Feltörekvő
25 Points
Kezdet
17 Points
Ethos, Pátosz és Logók
Az elemek szellemiség, pátosz és logók megfelelően azonosították, és ábrázolt, és egy megfelelő ajánlatot, vagy összefoglaljuk. Van legalább 2 példákat az egyes retorikai elem.
A legtöbb elemét szellemiség, pátosz és logók megfelelően azonosították, és ábrázolt, és egy megfelelő ajánlatot, vagy összefoglaljuk. Van legalább 2 példákat az egyes retorikai elem.
A elemei ethosz, pátosz, és logók helytelenül azonosították és ábrázolt. Idézetek és összefoglalók is hiányzik, vagy túl kevés. Csak egy példa lehet, hogy amennyiben az egyes retorikai elem.
Művészi Ábrázolása
Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek pontos a munka az irodalom. Idő és ügyelünk arra, biztosítja, hogy a jelenetek szép, szemet gyönyörködtető, és kreatív.
Az art döntött, hogy ábrázolják a színfalak pontosnak kell lennie, de lehet, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a feladatot. Jelenet konstrukciók ízlésesek, és megfelel az alapvető elvárásoknak.
A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő. Jelenet konstrukciók piszkos és hozhat létre némi zavart, vagy lehet, hogy túl korlátozott.
Angol Egyezmények
Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat.
Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat.
Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás.


További Storyboard That Tevékenységek

Levele a Birmingham Jail




*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/levele-a-birmingham-jail-martin-luther-king/ethosz-pátosz-emblémák
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.