Thunder of Thunder Hallgassa meg a Cry Literary Conflict Tevékenységét

Tevékenység Áttekintése

Sok -sok konfliktus merül fel a Roll of Thunder, Hear My Cry című filmben . Némelyik fizikai, néhány pedig a történet környezetének tulajdonságaiból ered.

Roll of Thunder, Hear My Cry irodalmi konfliktuspéldák

Az Irodalmi Konfliktusok Grafikus Rendezői

EMBER vs FÉRFI

Stacey harcol TJ -vel, miután TJ megcsalt egy tesztet, és Stacey bajba került emiatt. Mama Stacey birtokában találta TJ csalólapját, és megkorbácsolta Staceyt.

EMBER vs ÖN

Stacey felelősnek érzi Papa lábtörését, mert nem volt elég erős ahhoz, hogy megtartsa Jacket, amikor a papát lelőtték a kerekek rögzítésére. Papa lőtt sebe nem volt súlyos, de a lábtörés megakadályozza, hogy Papa dolgozni tudjon.

EMBER vs TÁRSASÁG

Cassie arra kényszerül, hogy megszólítson egy fehér gyermeket, mintha fölényben lenne nála, és bocsánatot kérne valamiért, ami nem az ő hibája volt. Az akkori Mississippi társadalomban a fekete embereket alacsonyabb rendűnek tekintették a fehéreknél.

EMBER vs TERMÉSZET

A tűz a gyapotmezőben veszélyezteti a Logan család megélhetését. Ezenkívül, ha a tűz a Logan -vidéken túl is terjedne, az egész környező terület is veszélyben lenne. Loganék és a közösség többi tagja keményen dolgozik a tűz eloltásán.

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus mennydörgés, hallgasd meg Cry.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Határozza konfliktusok mennydörgés, hallgasd meg Cry.
Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Típusai Irodalmi Conflict

Testreszabhatja ezt a példát*

Több lehetőség

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Típusai Irodalmi Conflict Rovatcím Middle School

Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus a történet. Támogatás a választást, és bizonyítékokat a szöveget.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Konfliktus Azonosítása	Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában.	Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában.	Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban.
Konfliktus Magyarázat	A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus.	A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus.	Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt.
Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés	Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása.	Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet.	Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet.
Helyesírás és Nyelvhelyesség	Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba.	Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani.	Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani.