https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/mivel-nem-tudtam-megállítani-a-halál-emily-dickinson/az-irodalmi-elemek

Tevékenység Áttekintése


Amikor a tanítás költészet, gyakran hasznos front-terhelés költészet szempontjából bevezetésként, vagy ismétlő, a tanulók. „Metafora”, „hasonlat”, „strófa”, „alliterációval”, „megszemélyesítés”, „rímképlet” és „hangutánzó” néhány gyakori kifejezések, ami hasznos lehet.

Miután elolvasta a verset, kérdezze meg a diákokat, hogy hozzon létre egy csillagvadászatban a storyboard alkotója. Adj nekik a kifejezések listáját újra, és azokat létrehozni storyboard ábrázolja és magyarázza a használata minden irodalmi eleme a vers. Ők lesznek abszolút robbanás és a mester szava, mint ők.


Irodalmi Elements Dickinson használ


LEÍRÁS PÉLDA
Megszemélyesítés Amely emberszerű vonásokat nem humán tárgyak vagy elvont fogalmak „Halál ... Ő kedvesen megállt számomra -” Legyen a halál tűnik, mint egy ember, megállás érte.
Alliteráció Megismétlése mássalhangzók eleinte a szavak egy mondatban vagy vonal „Dews” & »Drew«, »Gossamer« & »ruha«, »Zsinórok« & „tüll”
vége Rhyme A szavak végén egy vonalat, amely rímel a szavak végén más vonalakon. „Én” és a »halhatatlanság«
Metafora Egy hallgatólagos összehasonlításának két dolog A vers, Dickinson állítja, hogy átmennek a „Setting Sun”. Ez egy közös szimbólum leírni a végén egy ember életében.



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja a négy példát irodalmi elemek „Mivel nem tudtam megállítani a halál”.


  1. Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
  2. Határozza használata irodalmi elemek a szövegben.
  3. Tedd a fajta irodalmi elem a cím mezőbe.
  4. Adj egy példát a szöveget a leírás mezőbe.
  5. Szemléltetik a példát használva kombinációjának alkalmazásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-10

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Képes Beszéd


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Irodalmi Elements Rovatcím
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja a különböző irodalmi elemeket a történet.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Azonosítása Irodalmi Elements
Minden irodalmi elemek megfelelő azonosítását.
A legtöbb irodalmi elemek megfelelő azonosítását.
Kevés irodalmi elemek megfelelő azonosítását.
Ábra
Ábrák a figyelmet a részleteket a történet, és bemutatják kapcsolat az irodalmi elemek.
Ábrákból kapcsolatot az irodalmi elemek.
Ábrák kevés kapcsolat az irodalmi elemek.
Leírás az Irodalmi Elemek
Leírások világosan elmagyarázni, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet.
A legtöbb leírások megmondani, mi az irodalmi alapfogalmak, hogy fokozza a történet.
A leírások nem állnak kapcsolatban az irodalmi elemek.
Helyesírás és Nyelvhelyesség
Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést.
Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez.
Szöveg nagyon nehéz megérteni.


További Storyboard That Tevékenységek

Mivel nem Tudtam Megállítani a Halál




*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/mivel-nem-tudtam-megállítani-a-halál-emily-dickinson/az-irodalmi-elemek
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.