https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/nagy-várakozások-charles-dickens/bildungsroman-stages
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!

Tevékenység Áttekintése


Miközben Charles Dickens klasszikus Bildungsroman regényét olvassa, a Great Expectations (Nagy elvárások) arra készteti a tanulókat, hogy nyomon kövessék a Bildungsroman irodalom különböző elemeit, és beépítsék ezeket a táblázatba.

A tanulók ne csak ábrázolják a jelenetet, hanem magyarázzák el, hogyan emeli ki a Bildungsroman irodalom jellegzetességeit. A tanárok testreszabhatják a projektekhez szükséges részletességi szintet és cellák számát a rendelkezésre álló óraidő, a differenciált tanulók és az erőforrások alapján.

A tanulók élvezni fogják Pip útját az érettség felé a kovácsműhelyben való szerény kezdeteitől kezdve, és illusztrációkon és leírásokon keresztül nyomon követhetik fejlődését.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Határidő:

Cél: Készítsen egy storyboard diagramot, amely nyomon követi a Bildungsroman irodalom különböző szakaszait.

Tanulói utasítások:

  1. Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra.
  2. A Bildungsroman-regény mind a négy szakaszához ("A hívás", "A gyakornoki idő, "Érettség", "Elfogadás és orvoslás") adjon meg három példát vagy jellemzőt a regényben.
  3. A leírás mezőbe írja be az egyes példák rövid összefoglalását.
  4. Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes példákat ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Bildungsroman Novel Tracking Activity
Ahogy olvassuk és megvitatják az új, azonosítására és nyomon követésére a 12 jellemzőit Bildungsroman regények jelennek meg az egész történet. Hozzon létre egy jelenet az egyes jellemző, amely kiemeli, hogy hogyan használjuk az egész munkát. Hozzá egy rövid idézet vagy utalás alatt minden jelenetet, hogy rávilágít egy fontos darabja a jellegzetes lény látható. Ellenőrizze, hogy a szakember a jelenetek történelmileg és tényszerűen pontos a regény. A jeleneteket kell szép, szemet gyönyörködtető, és tükrözik a kreativitás és a gondozás. Kérjük, lektorált az írás és szervezi ötleteit elgondolkodva.
Jártas
33 Points
Feltörekvő
25 Points
Kezdet
17 Points
Bildungsroman új Jellemzőkkel
A 12 jellemzőit Bildungsroman újszerű megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. Az idézetek és / vagy magyarázat, hogy az összefüggésben a helyszínre, és a pontos és megfelelő a jellegzetes lény látható.
8-10 jellemzőit Bildungsroman újszerű megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy néhány jellemzője nem lehet helyesen azonosították. A idézetek és / vagy magyarázatokat adnak az összefüggésben a helyszínre, de lehet a minimális, és többnyire pontos a jellemző lény ábrázolt.
Kevesebb, mint 8 jellemzőit Bildungsroman újszerű megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb jellemzők pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat túlságosan csekély, vagy teljesen hiányzik.
Művészi Ábrázolása
Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek pontos a munka az irodalom. Idő és ügyelünk arra, biztosítja, hogy a jelenetek szép, szemet gyönyörködtető, és kreatív.
Az art döntött, hogy ábrázolják a színfalak pontosnak kell lennie, de lehet, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a feladatot. Jelenet konstrukciók ízlésesek, és megfelel az alapvető elvárásoknak.
A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő. Jelenet konstrukciók piszkos és hozhat létre némi zavart, vagy lehet, hogy túl korlátozott.
Angol Egyezmények
Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat.
Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat.
Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás.


Hogyan Fedezzük fel a Bildungsroman Szakaszait

1

Mutassa be a Koncepciót

Kezdje azzal, hogy bemutatja a diákoknak a Bildungsroman regények fogalmát. Magyarázza el nekik, hogy ezek a regények az irodalmi fikció legnépszerűbb formái, és „felnőttkor” történeteknek is nevezik őket. Magyarázzon el néhány példát olyan jól ismert Bildungsroman regényekre, amelyeket a diákok már ismernek, mint például a „Megölni egy gúnymadárt”, és mondja el nekik, hogyan kapcsolódnak ezek a regények a karakter utazásához és növekedéséhez.

2

Fedezze fel a Színpadokat

A bevezető után ismerkedjen meg részletesen a koncepció szakaszaival. Mondja el a tanulóknak, hogy az egyes szakaszok hogyan kapcsolódnak a regény egy adott részéhez, és hogyan tudják azonosítani és megkülönböztetni ezeket a szakaszokat. A tanárok ezen a ponton vizuális eszközöket is használhatnak a megértésük javítására.

3

Vizsgálja meg az Irodalmi Eszközöket

Fokozottan ügyeljen az irodalmi technikákra, amelyeket a szerző a Bildungsroman számos szakaszának illusztrálására használ. Kérd meg a tanulókat, hogy keressenek olyan narratív eszközöket, mint a szimbolika, az előkép és az ütemezés, amelyek növelik a történet hatását.

4

Végezzen Összehasonlító Elemzést

A tanulmányozott Bildungsroman szakaszainak és témáinak összehasonlítása más régebbi vagy újabb Bildungsroman művekével segíthet a műfaj jobb megértésében. Az összehasonlító elemzés kiemelheti az ismétlődő témákat és eltéréseket.

5

Készíts Self Bildungsroman Történeteket

Kérje meg a tanulókat, hogy alkossanak egy novellát, amelyben magukat ábrázolják főszereplőként, és beszéljenek az eddigi életútjuk bármely konkrét aspektusáról a Bildungsroman szakaszai szerint. A tanulók lehetnek kreatívak, és hozzáadhatnak néhány eltúlzott elemet, de a kontextusnak saját életükön kell alapulnia.

Gyakran Ismételt Kérdések a Bildungsroman Színpadairól Nagy Várakozások Mellett

Magyarázza el a „Nagy elvárások” kapcsolatát a Bildungsroman műfajjal.

Mivel főhősének, Pipnek az életét és fejlődését meséli el, az árva korától egészen érettségéig, a "Nagy elvárások" illeszkedik a Bildungsroman alműfajhoz. A történet nyomon követi Pip erkölcsi és érzelmi fejlődését, miközben ismereteket szerez önmagáról és környezetéről. Pip minden olyan szakaszban találkozik, amelyek növekedéséhez és fejlődéséhez vezetnek, mint bármely más szereplő a Bildungsroman regényében.

Melyek Pip fő fejlődési fázisai a „Nagy elvárások”-ban?

Pip növekedésének fő állomásai a könyvben: alázatos származása, Estellával és Miss Havishammel való találkozása, társadalmi rangjának váratlan emelkedése, csalódása és végső önmegvalósítása.

Hogyan befolyásolta Pip kapcsolata Miss Havishammel és Estellával a növekedését?

Pip Estellával és Miss Havishammel való interakciójából ismeri meg a felső osztály rideg valóságát és bizonyos emberek brutalitását. Az a vágya, hogy megfelelően viselkedjen és elnyerje Estella vonzalmát, ez a találkozás táplálja, amely utat nyit erkölcsi és érzelmi fejlődéséhez.




Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/nagy-várakozások-charles-dickens/bildungsroman-stages
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában