"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
A test számos különféle sejtből áll, amelyeket kifejezetten a különböző funkciókhoz igazítottak. Ebben a tevékenységben a hallgatók diagramot készítenek, amely azonosítja az egyes cellák részeit, valamint azok adaptációit, helyét és funkcióit. A hallgatók szimbolikusan ábrázolhatják ezeket a funkciókat a művészetünkkel vagy a Fotókból készült képekkel az osztályba.
Azoknak a diákoknak, akiknek további támogatásra van szükségük, vágja le a példakézlapot, és kérje meg a hallgatókat, hogy a megfelelő sorrendben állítsák össze. A fenti tevékenységgel felsorolt speciális sejtek mellett a hallgatók más speciális sejteket is megnézhetnek, például a fehérvérsejteket és a palisádekat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készítsen egy illusztrált diagramot a különféle speciális cellákról. Adjon meg információkat a cellákról, hol vannak, és azok funkcióiról.
Évfolyam 6-12
Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Diagram Elrendezése
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 17 Points | Feltörekvő 9 Points | Kezdet 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Címkézett diagram | Minden alkatrész azonosított. | A legtöbb alkatrész megtalálható. | Néhány rész azonosítható. |
| Az Alkatrészek és az Alkalmazkodás Leírása | Minden rész és adaptáció világos leírásokkal rendelkezik, amelyek jó tudományos szókincset tartalmaznak. | A részek és az alkalmazkodások legtöbbje egyértelmű leírással rendelkezik. | Egyes részek és kiigazítások egyértelmű leírással rendelkeznek. |
| Elhelyezkedés | Minden egyes hely helyzete helyes. | A legtöbb sejt helyzete helyes. | Egyes cellák helye helyes. |
| A Funkció Leírása | A funkció minden egyes cellához egyértelműen és helyesen van leírva | A funkciót a legtöbb sejtre egyértelműen és helyesen leírták. | A funkciót egyértelműen és helyesen leírták néhány sejt esetében. |
| Képi | A storyboard cellák jól illusztrálják a helyet és a funkciót. | A storyboard cellák kapcsolódnak a helyhez és a funkcióhoz, de nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem egyértelműen kapcsolódnak a helyhez és a funkcióhoz. |
| Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól meg van írva és gondosan átgondolt. | A munka bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. | A munka kevés bizonyítékot szolgáltat minden erőfeszítésre. |
A test számos különféle sejtből áll, amelyeket kifejezetten a különböző funkciókhoz igazítottak. Ebben a tevékenységben a hallgatók diagramot készítenek, amely azonosítja az egyes cellák részeit, valamint azok adaptációit, helyét és funkcióit. A hallgatók szimbolikusan ábrázolhatják ezeket a funkciókat a művészetünkkel vagy a Fotókból készült képekkel az osztályba.
Azoknak a diákoknak, akiknek további támogatásra van szükségük, vágja le a példakézlapot, és kérje meg a hallgatókat, hogy a megfelelő sorrendben állítsák össze. A fenti tevékenységgel felsorolt speciális sejtek mellett a hallgatók más speciális sejteket is megnézhetnek, például a fehérvérsejteket és a palisádekat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készítsen egy illusztrált diagramot a különféle speciális cellákról. Adjon meg információkat a cellákról, hol vannak, és azok funkcióiról.
Évfolyam 6-12
Nehézségi Szint 4 (Nehéz / Complex)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Diagram Elrendezése
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 17 Points | Feltörekvő 9 Points | Kezdet 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Címkézett diagram | Minden alkatrész azonosított. | A legtöbb alkatrész megtalálható. | Néhány rész azonosítható. |
| Az Alkatrészek és az Alkalmazkodás Leírása | Minden rész és adaptáció világos leírásokkal rendelkezik, amelyek jó tudományos szókincset tartalmaznak. | A részek és az alkalmazkodások legtöbbje egyértelmű leírással rendelkezik. | Egyes részek és kiigazítások egyértelmű leírással rendelkeznek. |
| Elhelyezkedés | Minden egyes hely helyzete helyes. | A legtöbb sejt helyzete helyes. | Egyes cellák helye helyes. |
| A Funkció Leírása | A funkció minden egyes cellához egyértelműen és helyesen van leírva | A funkciót a legtöbb sejtre egyértelműen és helyesen leírták. | A funkciót egyértelműen és helyesen leírták néhány sejt esetében. |
| Képi | A storyboard cellák jól illusztrálják a helyet és a funkciót. | A storyboard cellák kapcsolódnak a helyhez és a funkcióhoz, de nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem egyértelműen kapcsolódnak a helyhez és a funkcióhoz. |
| Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól meg van írva és gondosan átgondolt. | A munka bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. | A munka kevés bizonyítékot szolgáltat minden erőfeszítésre. |
Alakítsa az aktivitását, hogy megfeleljen minden tanuló igényeinek, több belépési pontot és támogatást kínálva. Más tanulók mélyebben értik meg a specializált sejteket, ha választási lehetőségük van a tartalom, a folyamat és a produktum között.
Engedje meg, hogy a tanulók rajzolással, digitális diagramokkal vagy fényképek használatával mutassák be a diagramjaikat. Ez a rugalmasság növeli az elköteleződést, és lehetővé teszi, hogy a tanulók erősségeiket kihasználva mutassák be a megértést.
Adj listát kulcsszavakról és mondatkeretekről, amelyek segítenek a sejtfunkciók és alkalmazkodások leírásában. Ez a támogatás minden tanulónak segít világos, pontos magyarázatokat írni, különösen angolt tanuló diákoknak.
Bátorítsa a tanulókat, hogy színkódolják az organellákat vagy funkciókat a diagramjaikban. A vizuális jelek segítik a tanulókat az információk szervezésében és az összefüggések könnyebb felismerésében.
Biztassa a tanulókat, hogy osszák meg diagramjaikat társaikkal vagy kis csoporttal, és adjanak egy dicséretet és egy javaslatot. A társaik visszacsatolása növeli az önbizalmat, és támogatja a tanulási folyamat reflexióját.
Specializált sejtek olyan sejtek, amelyek egyedi módon alkalmazkodtak bizonyos funkciók ellátására a testben, például oxigén szállítására, fertőzés elleni küzdelemre vagy mozgás lehetővé tételére. Ezek az alkalmazkodások létfontosságúak a különböző testfolyamatok és az általános egészség támogatásában.
Vezesd a diákokat, hogy készítsenek egy táblázatot minden specializált sejtre vonatkozó sorokkal és oszlopokkal, amelyek a diagramot, helyet és funkciót tartalmazzák. Jelöljétek meg az organellákat, és használjatok képeket vagy rajzokat a sejtszerkezet és szerep illusztrálására. Nyújts támogatást például vágott storyboard-darabok vagy sablonok formájában.
A diákok beilleszthetik vörös vérsejteket, fehér vérsejteket, palisádszerű sejtek, idegsejteket és izomsejteket a projektjükbe. A különböző típusok felfedezése segít megérteni a sejtek sokféleségét és alkalmazkodását az élő szervezetekben.
Használj diagramokat, feliratozott illusztrációkat és osztálytermi fényképeket, hogy bemutasd minden sejt részeit és azok specifikus alkalmazkodásait. A vizuális eszközök segítik a diákokat összekapcsolni a szerkezetet és a funkciót, valamint a testben elfoglalt helyet.
Biztosítsd differenciált anyagokat, például előre vágott storyboard-darabokat, irányított sablonokat vagy csoportmunkát, hogy segítsd a diákokat a specializált sejtek adataira való szervezésben. A vizuális segédletek és a lépésenkénti útmutatások könnyebbé tehetik a tevékenységet.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár