Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozásával storyboard használó szókészlet származó Tehát azt szeretnénk, hogy elnök?
Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincset használ mondatokat és a megfelelő képeket egy pók térkép. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg. A mondatok és képek érvényesítse a megértés, a szó és a háttér, hogy használták a regényben.
Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történetet:
mn. hogy túl sok büszkeség alakod; képesség, stb
„Magas, alacsony, kövér, sovány, beszédes, csendes, hiába, szerény, ügyvéd, tanár, vagy katona - ez az, amit a legtöbb Elnökök próbáltam csinálni, mindegyik a maga módján.”
n. nyilatkozatot az alapelveket és törvényeket a nemzet, az állam, vagy a csoport, mint például az amerikai alkotmány
„Bár az alkotmány mondja, akkor meg kell várni, amíg te harmincöt fiatal, idős, és a kettő között lett elnök.”
n. fogadalmat
„Minden egyes elnök megtette ezt az esküt ...”
Néhány más szókincset, hogy lehet használni a következők: üvöltve, alázatos, politika, felelősség, ünnepélyesen, végre, prioritás, a tőke, a Capitol és hivatalnokok.
Évfolyam 2-3
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Bizonyítani a megértést a szókincs szavak Tehát azt szeretnénk, hogy elnök? a vizualizáció.
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.
Olyan alacsony, mint / hónap