Transzkontinentális Vasúti Idővonali Tevékenység

A hallgatók számára a transzkontinentális vasúttal kapcsolatos tények rendezésének hasznos módja egy ütemterv. Ez az idővonal kiemeli néhány fontos dátumot 1848-tól, amikor a vasút lobbizása és építése révén Kaliforniában felfedezték az aranyat, és egészen 1882-ig a kínai kizárási törvény elfogadásáig tart. A transzkontinentális vasút építésénél számos fontos dátum létezik, amelyet a hallgatók felfedezhetnek, és amelyek sokféle perspektívát emelhetnek ki! Ebben a tevékenységben a hallgatók 5-10 eseményből álló ütemtervet készítenek a transzkontinentális vasút megépítéséről . Ezek az idővonalak kinyomtathatók és megjeleníthetők az osztályteremben, és referenciaként használhatók.

Az idővonal elrendezésének alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy ütemterv plakátot , amelyet beépítenek egy prezentációba vagy a galériába. Több feladatsort is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy a hallgatók rengeteg lehetőséget kapjanak, és ennek megfelelően módosítsák az utasításokat.

Határidő:

Célkitűzés: Hozzon létre időrendet időrendi sorrendben, pontos dátumokkal, leírásokkal és illusztrációkkal a transzkontinentális vasúttal kapcsolatos 5-10 fontos eseményről.

Diákutasítás:

1. Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
2. Válasszon 5-10 fontos eseményt a transzkontinentális vasúttal kapcsolatban.
3. Az idővonal-sablonban kattintson az „Idővonal dátuma” elemre, és időrendben írja be az egyes mérföldkövek dátumait a dátum cellákba. Ezután kattintson az „idővonal frissítése” gombra.
4. Minden cellához írjon fel egy címet, és írjon egy 1-3 mondatos leírást az egyes eseményekhez.
5. Hozzon létre egy, az egyes eseményeket ábrázoló illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
6. Spóroljon gyakran!

Követelmények: 5-10 esemény felsorolása helyes dátummal, 1-3 mondatos leírás és megfelelő illusztrációk.