×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/wellness-területek/hatás-on-mások

Tevékenység Áttekintése


A hallgatók óriási hatással lehetnek társaik társadalmi jólétére, és ennek tudatosítása nagyszerű módja annak, hogy erősítsék a közösséget és segítsék a hallgatókat abban, hogy felismerjék az alacsony szintű jólétet egymásban. Ebben a tevékenységben a hallgatók példát fognak készíteni arra, hogy miként javíthatják valaki más társadalmi jólétét. Ezt meg lehet tenni tárgyakkal, állatokkal vagy mitikus lényekkel, nem pedig emberekkel, annak érdekében, hogy akadályozzuk meg, hogy társaikat példaként használják.

Érdemes lehet példaként mutatni az alacsony társadalmi közérzetű személyekről, vagy adjon meg egy kitöltött cellát a sablonban a hallgatók számára a folytatáshoz, hogy elkerülje a társak példaként való használatát. Befejezze a tevékenységet egy galériai sétával, hogy elősegítse a diákok társadalmilag elfogadó környezetének előmozdítását.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely szemlélteti valaki elérését és javítását.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
  2. Az első cellában hozzon létre egy látványt, akinek alacsony a wellness szintje.
  3. A második cellában hozzon létre egy látványt, amelyben valaki kinyújtja az ember jólétét.
  4. Végül hozzon létre egy képi képet az utolsó cellába, amely megmutatja a pozitív eredményt, ha valaki kinyújtja.
  5. Nevezze meg az egyes cellákat minden lépéssel. Ügyeljen arra, hogy ne hozzon létre konkrét példákat személyekről vagy társaikról.
  6. Mentse el és küldje el a feladatot.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi, Partner, Vagy a Csoportos


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Impacts of Low Levels of Wellness
Students will create a storyboard that visualizes and explains the impact from low levels of wellness.
Proficient Emerging Beginning
Visual of Levels
The explanation of the three lowest levels used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description effectively informs the reader why the individual has that rating.
The explanation of the three lowest levels used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description informs the reader why the individual has that rating.
The description fails to inform the reader why the individual has that rating.
Low Levels of Wellness Impaacts
The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three personal impacts of wellness levels being low.
The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey two personal impacts of wellness levels being low.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey personal impacts of wellness levels being low. The student fails to convey more than two impacts.
Structure and Grammer
The story includes titles which indicate the areas of wellness. There are few to no grammar or spelling mistakes.
The story includes titles which indicate the areas of wellness. There are some grammar or spelling mistakes.
The story does not include correct titles which indicate the areas of wellness. There are many grammar or spelling mistakes.


További Storyboard That Tevékenységek

Wellness Területek




*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/wellness-területek/hatás-on-mások
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.