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  • Csúszik: 1
  • 28. Bien chicos, después de todo este conflicto que surgió, obtuvimos algo positivo, ya que ahora ustedes ya comprenden la importancia de escuchar, y está bien discutir pero que sea para la búsqueda de soluciones y recordemos siempre de que un conflicto no siempre es algo negativo, sino que puede servirnos para mejora y solucionar.
  • 31. Sí, prometo pagarles, no les fallare y gracias por comprenderme.
  • 30. Ahora bien, lo que harán en esta actividad es que trabajen juntos, y que le den la oportunidad a Carlos de que les pague poco a poco su parte, porque no sería justo también que ustedes hagan todos los gastos, sino que hay que comprendernos mutuamente, ya que sabemos que Carlos es responsable y lo será también esta vez.
  • 29. Sí profe, gracias por su apoyo.
  • Csúszik: 2
  • 1. Muy bien queridos estudiantes, después de haber culminado la clase de hoy, necesito que para la próxima clase que es el día lunes me preparen un experimento y lo presenten. Formaré los grupos al azar.
  • 3. ¡Sí!
  • 2. ¡Muy bien! somo el grupo 3 hay que ponernos de acuerdo.
  • Csúszik: 3
  • 7. ¡Porqué Carlos! se supone que somo un equipo y todos debemos aportar.
  • 4. Oigan chicas, necesito decirles algo. 
  • 6. Yo no aportaré en la compra de materiales.
  • 10. Oigan chicos, creo que estamos discutiendo en vez de buscarle una solución.
  • 9. ¡Háganle como quieran ya dije que no aportaré!
  • 5. Sí, diga Carlos
  • 8. Sí, tienes que aportar, no te queremos dejar fuera del grupo, pero tampoco Ana y yo pagaremos todo por ti.