TRABAJO DOCENTE. BRAYAN ANTONIO LÓPEZ GARDUÑO.
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- ¡Muchas Gracias!
- Cibergrafías: https://educacion.nexos.com.mx/importancia-de-la-formacion-docente-en-la-actualidad/https://www.udelistmo.edu/blogs/la-importancia-del-docente-para-los-estudianteshttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3890841https://www.lucaedu.com/ritmos-de-aprendizaje/https://gaceta.cch.unam.mx/es/la-importancia-de-la-evaluacion
- ELAABORADO POR:BRAYAN ANTONIO LÓPEZ GARDUÑO.MARIA DEL CARMEN MARTÍNEZ NAVA.
- Curso: Producción de textos narrativos y académicos.
- Sin embargo, no puedes integrar cualquier material como apoyo, antes de eso necesitas conocer la forma en la que aprenden los alumnos de tu grupo.
- ¿De qué me está hablando el maestro?
- Te explico, El diagnóstico educativo o pedagógico constituye, una tarea fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que implica el descubrimiento de aspectos conceptuales, actitudinales y aptitudinales de los alumnos y de esta manera poder tener una aproximación pertinente sobre la intervención docente.
- La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela.La evaluación puede clasificarse según el propósito con el que se realiza, es decir que responde al PARA QUÉ y está relacionado con la oportunidad CUANDO se evalúa. De modo que puede ser : Evaluación diagnóstica o inicial, Evaluación formativa o de proceso y Evaluación sumativa, final , integradora o de resultado.
- Vaya qué es mucho trabajo el de un docente, pero me gustaría estudiar para maestro.
- Claro que si, pero es una carrera muy noble, pues educar es la mejor herramienta de transformación social, de manera que ser docente es tener la oportunidad de contribuir al cambio en la sociedad. Pero también tiene que ver con cosas más terrenales, menos grandes, si se quiere.Es una gran oportunidad de aprender de la sabiduría de los niños y las niñas; cuando se les escucha tienen mucho que decir.Espero te haya servido esta platica, ya es hora de regresar a casa, pues las clases ya terminaron.
- Claro que si maestro. Hasta mañana.
- Se reconoce que la práctica reflexiva y crítica propone analizar casos reales del escenario profesional, tomando en cuenta todos los elementos contextuales que permitan mejorar la formación práctica. De esta manera, se puede determinar como un ejercicio crítico, que implica incorporarse en un proceso de cuestionamiento, indagación, análisis y experimentación, de generación de nuevas estrategias de actuación, de reconceptualización de las creencias y teorías implícitas.
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