Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards

Negatív Konstruktív Speech Iskolai Egyenruhák Példa

Hozzon Létre egy Forgatókönyvet
Másolja ezt a forgatókönyvet
Negatív Konstruktív Speech Iskolai Egyenruhák Példa
Storyboard That

Készítse el saját forgatókönyvét

Próbáld ki ingyen!

Készítse el saját forgatókönyvét

Próbáld ki ingyen!

Storyboard Szöveg

  • ÖSSZECSAPÁSA MEGHATÁROZÁSOK
  • Ha a negatív mellékhatások nem fogadja el a megerősítő definíciókat, vázlat, hogy miért, és új definíciókat ezeket a kifejezéseket.
  • TÁVON # 2:
  • TÁVON # 3:
  • TÁVON # 4:
  • MEGHATÁROZÁS # 1:
  • Mi a Negatív elfogadja a definíciók kinyújtotta igenlő kapcsolatos iskolai egyenruha iskolai szponzorált eseményekre.
  • ÖSSZECSAPÁSA ÉRVEKET A VÁLTOZÁS
  • Jelen ellenérveket az egyes pont igenlő teszi a változásra. Használd a folyamatábra és a bizonyítékok kártyákat.
  • Ellenérv # 4: Végül, elismerjük a pontosságát visszatartások száma kiadott öltözködési megsértését, de nem látjuk egyenruhát, mint a megoldást erre a problémára. A legtöbb e jogsértések által kibocsátott néhány tanár, ami arra utal, hogy a kérdés inkább szubjektív, mint objektív.
  • Ellenérv # 3: igenlő lenne, majd úgy gondolja, hogy az átlagos diák tölt 10-20 perc szedés ki a ruhák a reggel, de ez nem igaz sem. A túlnyomó többsége a fiúk töltenek talán 5 percig; a legtöbb lány vegye ki a ruhákat az este. Extra alvás nem egy előnye ennek a javaslatnak.
  • Ellenérv # 1: igennel szeretnék azt hinni, hogy a megfélemlítés felett divat alternatívák Iskolánk egy járvány; ez egyszerűen nem igaz. Az elmúlt évben csak 1 eset ruhát kapcsolatos megfélemlítés számoltak be. Továbbá egy friss iskolai klímafelmérés eljuttatni a diákok, csak 3% -a reagált voltak „súlyos aggodalmakat” a megfélemlítés az iskolában.
  • Ellenérv # 2: Másrészt a megerősítő szeretnék azt hinni, hogy minden szülő költenek több száz dollárt a gyermekek gardrób, de nem veszik figyelembe, hogy a gyermekek kinövik régi ruhák minden évben. Az elhasználódás ruháinkat a szokásos használat lenne ugyanaz az egyenruhát, valamint kinövi őket. A pénz nem lehet menteni.
  • ÖSSZECSAPÁSA TERV
  • Használd a bizonyítékok kártyákat, hogy felvázolja az ellenérvet, hogy a javasolt lépések igenlő tervében.
  • Ellenérv # 2: Az időzítés szintén olyan kérdés, ez a terv része. Ezen túlmenően, az iskola kell körülnézni, hogy megtalálják a legjobb egységes gyártók. Ha ez a terv valahogy csodával határos módon megállapítja jóváhagyása a következő évre, akkor valószínűleg csak körülbelül egy hónap, hogy vegye ki a egyenruhát, ami rendelési / időzítés kérdése, és a gazdasági nehézségek a családok számára.
  • Ellenérv # 1: Az iskolai politika kell, hogy menjen át egy sor olyan intézkedést előtt lehet hagyni, beleértve az alapos felülvizsgálatot a beadás Iskola Tanács bizottsága, a szülő felülvizsgálati bizottság, majd az iskolai bizottság. Annak a valószínűsége, hogy ez a terv készen áll a következő évben nagyon kicsi.
  • ÉRV # 4:
  • ÉRV # 1:
  • ÉRV # 3:
  • ÉRV # 2:
  • Ellenérv # 4: Csak azért, mert néhány diák családjai nem minősülnek alacsony jövedelmű, nem jelenti azt, hogy a váltás egyenruha nem lenne gazdasági terhet jelent. Ezen kívül egy 15% -os kedvezményt családok több gyerek nem elég.
  • Ellenérv # 3: Bár nagyra értékeljük azt az elképzelést, a Q & A session a szülők és a diákok, nem minden kérdés és feltételezett helyzetekre lehet kezelni egy éjszaka alatt. Ezen kívül nehéz lenne, hogy rengeteg szülők és a diákok együtt egy este, hogy a késő tanévben az összes többi végi iskolai események folyik abban az időben.
  • ÉPÍTENI ESETÉBEN NEGATÍV
  • Ez nem kötelező. Készítsd el a saját tervet a változás.
  • 4. lépés: Végül, mi javasoljuk szemináriumot a tanárok számára megfelelő vs. megfelelő ruházat, hogy minden tanár tisztában, mi van és nem engedélyezik a dress code. Ezen felül, akkor javasoljuk, két szerelvény a diákok, az egyik a az év elején, és egy a tavasz, hogy emlékeztesse őket a dress code. Remélhetőleg ez csökkenteni a fegyelmi kérdésekben.
  • ÉRV # 4:
  • ÉRV # 1:
  • ÉRV # 3:
  • ÉRV # 2:
  • 1. lépés: Mi ellensúlyozni, hogy a legjobb módja elleni bármilyen zaklatás, ha ez történik, hogy elterjedt a figyelmet a veszélyeire megfélemlítés a diákok, szülők és tanárok. Ha a megfélemlítés történik, az iskola kell fogadnia súlyos büntetéseket az elkövetőket, és ott kell a jelentési protokoll.
  • 3. lépés: Ha extra diák aludni reggelente olyan aggodalomra ad okot, akkor javasolni fogja kezdve az iskolai nap 10 perc múlva kivágunk az utazási idő az osztályok között, hogy a tanulók minél több pihenés.
  • 2. lépés: Mi azt sugallják, hogy az iskola partner a helyi vállalkozások, akik közül sokan hajlandóak árengedmény ruházati cikkek a diákoknak, akik megmutatják a hallgatói azonosítók. Ez segít fedezésére bizonyos költségek kapcsolódó back-to-iskola ruhát vásárolni.
Több mint 30 millió storyboard készült