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MODELOS DE GESTIÓN EDUCATIVA
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- COLEGIO PORTUGAL
- Todos los profesores del colegio fueron citados a una reunión para informarles sobre el conocimiento que deben tener acerca de la Gestión Educativa, los Modelos y las dimensiones que la caracterizan.
- ¡Bienvenidos profesores!Gracias, por su puntualidad en esta reunión de carácter formativo
- Buenos días, profesores. Ya que el sr rector me ha concedido la palabra, quiero comenzar preguntando, ¿Cuáles son los modelos de la gestión educativa?
- Coordinadora Claudia, secundaria y Coordinadora Claudia de primaria
- La profesora Sandra había estudiado los modelos de gestión de calidad debido al trabajo de investigación que está adelantado en sus estudios de postgrado.
- Coordinadora, los modelos de la gestión educativa son: el normativo, el prospectivo, el estratégico, el estratégico situacional, calidad total, reingeniería y comunicacional.
- No sé cuáles son esos modelos
- El rector hizo una evaluación sobre los conocimientos acerca de información que tenían los docentes acerca de la gestión educativa. Aprovechó la reunión para enseñarles y compartir ideas entre los compañeros de trabajo.
- Muy bien, profesora, la verdad veía dispuesto a corchar a más de uno. Además de los modelos, están las dimensiones de la gestión educativa. Compartiremos en grupos los conceptos y deberán explicarme dos modelos mencionados anteriormente
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- Dentro de la dimensión pedagógica, se da un enfoque principal al proceso de enseñanza aprendizaje
- Se emplean estrategias metodológicas didácticas
- Además evalúa los aprendizajes, el quehacer docente y la enseñanza dentro del aula.
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