Panoramica Delle Attività
Ci sono molti modi che le persone possono festeggiare la Giornata della Terra. Alcune persone potrebbero prendere un po 'di tempo per godersi la vita all'aria aperta, e alcune persone fare uno sforzo cosciente per risparmiare energia o pulire la spazzatura. Tuttavia si celebra la Giornata della Terra, è importante ricordare la salute e la bellezza del nostro pianeta.
Chiedi agli studenti di brainstorming idee su come celebrare la Giornata della Terra. Per gli studenti più giovani, brainstorming in gruppi o come classe, ma gli studenti più grandi possono probabilmente venire con diverse idee per conto proprio. Su una mappa ragno, gli studenti saranno raffigurano scenari o azioni diverse che mostra modi positivi per celebrare la Giornata della Terra. La parte più importante di questa attività è quello di ottenere gli studenti a pensare l'importanza dietro Giornata della Terra e che cosa possono fare!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
- Brainstorm ideas about how to celebrate Earth Day.
- Click "Start Assignment".
- Add images in each cell that depict different scenarios and actions, showing positive ways to celebrate Earth Day.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Effetti Grafici | Le immagini mostrano creatività e cura. | Scene, personaggi e oggetti sono appropriati per questo scopo. | Le immagini sono confuse o non hanno senso per questo scopo. |
| Prova Dello Sforzo | Il lavoro è completo, accurato e accurato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
| Convegni | Le idee sono organizzate Ci sono pochi errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzate o malriposte. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze. |
Panoramica Delle Attività
Ci sono molti modi che le persone possono festeggiare la Giornata della Terra. Alcune persone potrebbero prendere un po 'di tempo per godersi la vita all'aria aperta, e alcune persone fare uno sforzo cosciente per risparmiare energia o pulire la spazzatura. Tuttavia si celebra la Giornata della Terra, è importante ricordare la salute e la bellezza del nostro pianeta.
Chiedi agli studenti di brainstorming idee su come celebrare la Giornata della Terra. Per gli studenti più giovani, brainstorming in gruppi o come classe, ma gli studenti più grandi possono probabilmente venire con diverse idee per conto proprio. Su una mappa ragno, gli studenti saranno raffigurano scenari o azioni diverse che mostra modi positivi per celebrare la Giornata della Terra. La parte più importante di questa attività è quello di ottenere gli studenti a pensare l'importanza dietro Giornata della Terra e che cosa possono fare!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
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|---|---|---|---|
| Effetti Grafici | Le immagini mostrano creatività e cura. | Scene, personaggi e oggetti sono appropriati per questo scopo. | Le immagini sono confuse o non hanno senso per questo scopo. |
| Prova Dello Sforzo | Il lavoro è completo, accurato e accurato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
| Convegni | Le idee sono organizzate Ci sono pochi errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzate o malriposte. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze. |
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Attività Della Giornata Della Terra
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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