"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Ci sono sei regni che hanno tutti proprietà diverse e variano ampiamente. Questi sono animali, piante, funghi, protisti, batteri e archei . In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma che descrive ogni regno e fornisce esempi di organismi che cadono in quel regno . Gli studenti dovrebbero includere le proprietà principali di quel regno e una breve descrizione dell'organismo che hanno selezionato.
Per rendere questa attività più accessibile agli studenti in difficoltà o più giovani, dai agli studenti i nomi di diversi esseri viventi e ordina loro di organizzare gli organismi nei sei regni. In alternativa, richiedono solo animali, piante e funghi.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Identifica i diversi regni e fornisci un esempio scritto e visivo.
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 16 Points | Inizio 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Categorie | Tutte le categorie sono correttamente identificate. | La maggior parte delle categorie sono identificate correttamente. | Alcune delle categorie sono identificate correttamente. |
| Esempi | Esistono tre esempi corretti per ogni categoria, con immagini. | Esistono due esempi corretti per ciascuna categoria, con immagini. | Esiste un esempio corretto per ogni categoria, con immagini. |
| Evidenza di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e accuratamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | L'opera mostra poca prova di ogni sforzo. |
Ci sono sei regni che hanno tutti proprietà diverse e variano ampiamente. Questi sono animali, piante, funghi, protisti, batteri e archei . In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma che descrive ogni regno e fornisce esempi di organismi che cadono in quel regno . Gli studenti dovrebbero includere le proprietà principali di quel regno e una breve descrizione dell'organismo che hanno selezionato.
Per rendere questa attività più accessibile agli studenti in difficoltà o più giovani, dai agli studenti i nomi di diversi esseri viventi e ordina loro di organizzare gli organismi nei sei regni. In alternativa, richiedono solo animali, piante e funghi.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Identifica i diversi regni e fornisci un esempio scritto e visivo.
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 16 Points | Inizio 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Categorie | Tutte le categorie sono correttamente identificate. | La maggior parte delle categorie sono identificate correttamente. | Alcune delle categorie sono identificate correttamente. |
| Esempi | Esistono tre esempi corretti per ogni categoria, con immagini. | Esistono due esempi corretti per ciascuna categoria, con immagini. | Esiste un esempio corretto per ogni categoria, con immagini. |
| Evidenza di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e accuratamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | L'opera mostra poca prova di ogni sforzo. |
Guida gli studenti nella costruzione di chiavi dicotomiche semplici per classificare gli esseri viventi. La pratica pratica aiuta ad approfondire la comprensione dei sei regni e incoraggia il pensiero critico sulla classificazione scientifica.
Usa oggetti familiari come matite, cancellini e libri perché gli studenti pratichino a realizzare chiavi di classificazione di base prima di applicare il concetto agli organismi. Questo sostiene l'apprendimento e aumenta la fiducia degli studenti.
Dimostra come scrivere domande semplici sì/no che dividano gli elementi in gruppi. Esempio: "Ha foglie?" per le piante. Questo chiarisce come funzionano le chiavi di classificazione.
Sfida gli studenti a progettare una chiave dicotomica di base che ordini un insieme di organismi di esempio nel regno corretto. Incoraggiali a concentrarsi sulle differenze visibili e sulle caratteristiche distintive.
Abbina gli studenti per provare le chiavi dei loro compagni usando lo stesso set di organismi. Il feedback tra pari li aiuta a affinare le domande e la comprensione.
I sei regni nella classificazione scientifica sono Animali, Piante, Funghi, Protisti, Batteri e Archea. Ogni regno include organismi con caratteristiche e ruoli unici nella natura.
Per insegnare agli studenti a classificare gli organismi nei sei regni, fornisci loro nomi o immagini di vari esseri viventi. Fai loro ricercare e abbinare ogni organismo al regno corretto in base alle sue proprietà principali, stimolando discussione e ragionamento.
Un'attività semplice è far creare agli studenti un grafico o organizzatore visivo con i sei regni come intestazioni. Gli studenti possono ricercare esempi di organismi, scrivere brevi descrizioni e includere immagini per ogni regno.
Esempi: Lione (Animalia), Quercia (Pantae), Funghi (Fungi), Ameba (Protista), Streptococco (Batteri), e Halobacterium (Archea).
Per studenti più giovani o con difficoltà, concentrati solo su animali, piante e funghi. Fornisci esempi di organismi e utilizza giochi di abbinamento o di classificazione per favorire la comprensione in modo divertente e accessibile.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare