Storyboard di Discussione Sulla Divisione Cellulare

Gli storyboard di discussione sono un ottimo modo per convincere i tuoi studenti a parlare delle loro idee nella scienza. Permettono agli studenti di criticare e valutare diversi punti di vista senza disturbare gli altri studenti. Questa attività può essere utilizzata all'inizio dell'argomento per far emergere eventuali equivoci che gli studenti potrebbero avere.

All'inizio, mostra agli studenti uno storyboard di discussione come quello qui sotto. Chiedi loro di guardare il problema sullo storyboard della discussione. Mostra quattro studenti che hanno tutti un'idea del problema di fronte a loro. Gli studenti dovrebbero pensare a chi pensano sia il più corretto e prepararsi a spiegare perché quella persona è corretta.

Ecco alcune altre idee per utilizzare questi storyboard di discussione nelle tue lezioni:

1. Gli studenti aggiungono un'altra cella alla fine dell'esempio che le hai fornito per spiegare chi pensano sia corretto e perché.
2. Gli studenti creano i propri storyboard di discussione da condividere con i colleghi sull'argomento corrente.

Istruzioni per gli studenti

Leggi lo storyboard della discussione che mostra quattro studenti che hanno tutti un'idea del problema di fronte a loro. Stai per dare la tua opinione su chi pensi sia corretto e spiega perché.

1. Fai clic su "Usa questo modello" dal compito.
2. Aggiungi un'altra cella alla fine della riga.
3. Usa testo e immagini per spiegare chi pensi sia corretto e perché.
4. Salva e invia il compito. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo del compito.