Panoramica Delle Attività
Man mano che i governi si evolvono, è utile che gli studenti visualizzino gli eventi che hanno contribuito ai cambiamenti in sequenza. Utilizzando una sequenza temporale, gli studenti spiegheranno e analizzeranno l'evoluzione della repubblica democratica americana . Dovrebbero essere sicuri di riassumere e spiegare ogni passo che porta all'eventuale ratifica della Costituzione. Al completamento o anche durante, gli studenti saranno in grado di analizzare e illustrare come il governo si è evoluto nel tempo, nonché i dibattiti che hanno avuto luogo sulla funzione e sul potere del governo. Gli insegnanti possono predeterminare argomenti che gli studenti devono coprire o consentire agli studenti di selezionare ciò che ritengono essere le cose più importanti da trattare.
Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e aggiornare le istruzioni di conseguenza.
Attività estesa
Chiedere agli studenti di continuare la loro sequenza temporale per includere importanti cambiamenti nel governo. Gli studenti possono utilizzare una vasta gamma di argomenti e argomenti secondari, inclusi casi giudiziari supremi, azioni presidenziali e modifiche alla legislazione. Gli insegnanti possono condensare la vasta gamma di argomenti possibili per garantire una struttura desiderata dell'evoluzione del governo nella sua forma attuale.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una linea temporale che descriva in dettaglio l'evoluzione del governo americano tra gli Articoli delle Confederazioni e la Costituzione.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica gli eventi importanti e digitali nei titoli di ogni cella.
- Descrivi le battaglie e gli eventi nella casella della descrizione.
- Crea un'illustrazione usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
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