Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.

Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando: Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.



Esempio "Il Diavolo e Tom Walker" Schema Plot

Esposizione

Tom Walker e sua moglie sono descritti come avari e amaro nei confronti di ogni altri. La coppia va anche per quanto riguarda nascondere denaro tra loro.


Grave conflitto Inciting

Tom Walker viene avvicinato dal Diavolo di fare un accordo con lui. Egli offre Tom tesoro dei pirati, sepolto nelle vicinanze Questo lo farà molto ricco.


Azione in aumento

Tom torna a casa a pensare circa l'affare. La moglie lo spinge a farlo, e lui la dispetti rifiutando. Lei va nel bosco a se stessa di prendere l'affare e non ritorna. Con la moglie scomparsa, Tom rivisita patto del Diavolo e diventa un usuraio a Boston.


Culmine

Tom diventa molto ricco, ma comincia a preoccuparsi per la sua anima. Egli si rammarica l'affare e cerca di pentirsi leggendo la Bibbia e frequentare la chiesa, ma rimane nella sua attività nefasta. Mentre Tom sostiene con un debitore, non sia venuta tre colpi forti alla sua porta!


Azione di caduta

Il diavolo arriva a raccogliere la sua causa: l'anima di Tom.


Risoluzione

La gente di Boston ha nominato un consiglio per sorvegliare tenuta di Tom. Tuttavia, quando hanno cercato tutto il denaro che aveva fatto, non c'era niente di sinistra. La leggenda resta che fino ad oggi, il cavallo nero e una figura in un cappuccio bianco può essere visto sulla palude ", che è senza dubbio lo spirito inquieto del l'usuraio."


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Trama Diagrammi e Narrativi Arcs



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per studenti

Creare un diagramma diagramma visivo di "Il Diavolo e Tom Walker".


  1. Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
  2. Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
  3. Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.



Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Trama Diagramma Rubrica (gradi 9-12)
Creare un diagramma grafico per la storia usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Competente
25 Points
Emergenti
21 Points
Inizio
17 Points
Riprovare
13 Points
Elementi Descrittivi e Visivi
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida.
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire.
Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione.
Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi.
Grammatica / Ortografia
Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia.
La Prova di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante.
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi.
Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante.
Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo.
Tracciare
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma.
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso.
Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire.
Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire.




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Il Diavolo e Tom Walker





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