Quando si spiega un processo, è spesso più divertente farne una narrazione! Offri agli studenti la possibilità di mostrare la loro creatività creando uno storyboard narrativo che illustra la storia di come viene digerito il cibo . Gli studenti possono aggiungere personaggi, volti e inquadrare la storia dal punto di vista di qualcuno che mangia il cibo. Per impalcare l'attività o fornire un'alternativa, dai agli studenti il testo e chiedi loro di creare le illustrazioni usando Storyboard That.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostra la tua comprensione del digestivo creando uno storyboard narrativo. Racconta la storia di un pezzo di cibo mentre viaggia attraverso il canale alimentare. Assicurati di includere tutte le diverse fasi dalla bocca all'ano. Dovresti usare una serie di scene, forme, oggetti e Textables per raccontare la tua storia.
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Vizualizations | Tutte le visualizzazioni sono facili da comprendere e aiutano a raccontare la storia. | La maggior parte delle visualizzazioni è facile da capire. | Alcune delle visualizzazioni sono facili da comprendere. |
| Soddisfare | La storia mostra cosa succede in tutte le fasi della digestione, tra cui: bocca esofago stomaco piccoli intestini * intestini grandi Il ruolo del fegato, della cistifellea, della bile e degli enzimi sono anche inclusi. | La storia mostra cosa succede in tutte le fasi successive: Bocca Esofago Stomaco Intestini piccoli * Intestini grandi Il ruolo del fegato, della cistifellea, della bile e degli enzimi non sono inclusi. | La storia mostra cosa succede in 3 delle seguenti fasi: Bocca Esofago Stomaco Intestini * Intestini di grandi dimensioni |
| Creatività | Il lavoro è altamente creativo. Potrebbe essere utilizzato come modello esemplare. | La creatività è evidente. | La creatività non è evidente. |
| Convegni | Ci sono solo errori minori nella grammatica, punteggiatura, ortografia o utilizzo, se presente. | Ci sono pochi errori in grammatica, punteggiatura, ortografia o utilizzo, ma non ostacolano la comprensione. | Ci sono molti errori nella grammatica, punteggiatura, ortografia o utilizzo che rendono difficile la comprensione del testo. |
| Evidenza di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e accuratamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | L'opera mostra poca prova di ogni sforzo. |
