"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando: Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Teseo è nato per Aethra e Egeo. Il padre lascia la sua spada e sandali sotto una roccia per Teseo di trovare quando è più vecchio.
Dopo aver recuperato la spada di suo padre, Teseo va ad Atene, dove la maratona Bull uccide un principe in visita da Creta. [Alcune versioni dicono Androgeo fu assassinato da rivali gelosi perché era successo ai Giochi Olimpici.] Di Atene e Creta andare in guerra. Creta è vittorioso.
Un oracolo dice Atene per soddisfare le richieste Minos ': Atene deve presentare quattordici giovani ogni nove anni di Cnosso. Teseo volontari come tributo a Creta, come una delle sette giovani e sette fanciulle che Minosse richiede.
Arianna, una principessa di Creta, si innamora di Teseo. Con l'aiuto di Dedalo, dice Teseo ad usare un rocchetto di filo per trovare la sua strada. Teseo entra nel labirinto.
Teseo sconfigge il Minotauro e fughe.
Anche se Teseo ha vinto il giorno, la tragedia colpisce. Teseo dimenticato di cambiare le vele dal nero al bianco. Il padre è saltato giù dalla scogliera nell'oceano dal dolore, pensando la missione non aveva avuto successo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare un diagramma grafico visivo del mito di Teseo e il Minotauro.
Livello 6-12
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo
Tipo di Attività: Trama Diagrammi e Narrativi Arcs
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando: Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Teseo è nato per Aethra e Egeo. Il padre lascia la sua spada e sandali sotto una roccia per Teseo di trovare quando è più vecchio.
Dopo aver recuperato la spada di suo padre, Teseo va ad Atene, dove la maratona Bull uccide un principe in visita da Creta. [Alcune versioni dicono Androgeo fu assassinato da rivali gelosi perché era successo ai Giochi Olimpici.] Di Atene e Creta andare in guerra. Creta è vittorioso.
Un oracolo dice Atene per soddisfare le richieste Minos ': Atene deve presentare quattordici giovani ogni nove anni di Cnosso. Teseo volontari come tributo a Creta, come una delle sette giovani e sette fanciulle che Minosse richiede.
Arianna, una principessa di Creta, si innamora di Teseo. Con l'aiuto di Dedalo, dice Teseo ad usare un rocchetto di filo per trovare la sua strada. Teseo entra nel labirinto.
Teseo sconfigge il Minotauro e fughe.
Anche se Teseo ha vinto il giorno, la tragedia colpisce. Teseo dimenticato di cambiare le vele dal nero al bianco. Il padre è saltato giù dalla scogliera nell'oceano dal dolore, pensando la missione non aveva avuto successo.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare un diagramma grafico visivo del mito di Teseo e il Minotauro.
Livello 6-12
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo
Tipo di Attività: Trama Diagrammi e Narrativi Arcs
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Aumenta il coinvolgimento degli studenti aggiungendo suggerimenti di scrittura creativa accanto a ogni fase del diagramma della trama. Incoraggia gli studenti a immaginare eventi alternativi, motivazioni dei personaggi o finali per approfondire la loro comprensione della struttura narrativa e stimolare il pensiero originale.
Mostra agli studenti come suddividere una storia creando insieme un diagramma della trama. Guida ogni fase narrativa in modo che possano vedere esattamente cosa ci si aspetta prima di lavorare in modo indipendente.
Abbina gli studenti per scambiarsi e revisionare i diagrammi della trama degli altri. Guidali nel fornire feedback positivi e suggerimenti costruttivi per aiutare i loro coetanei a riconoscere i punti di forza e individuare aree di miglioramento.
Invita gli studenti a confrontare la struttura della trama di Teseo e il Minotauro con un altro mito o storia. Sottolinea somiglianze e differenze per rafforzare la comprensione degli elementi narrativi tra generi diversi.
Mostra gli storyboard completati su una bacheca o piattaforma digitale. Usali come punto di partenza per una discussione in tutta la classe per celebrare la creatività e analizzare insieme i momenti chiave della storia.
Un diagramma della trama per Teseo e il Minotauro traccia visivamente gli eventi principali della storia: Esposizione (le origini di Teseo), Conflitto (il Minotauro e il tributo), Azione crescente (Teseo si offre volontario), Climax (entrare nel labirinto), Azione discendente (sconfiggere il Minotauro) e Risoluzione (la fine tragica del padre). Aiuta gli studenti a capire la struttura letteraria.
Gli studenti possono creare uno storyboard dividendo il mito in sei parti—Esposizione, Conflitto, Azione crescente, Climax, Azione discendente e Risoluzione—poi illustrare e descrivere ogni scena. L'uso di strumenti come Storyboard That rende questa attività interattiva e facile da seguire.
Gli eventi principali includono: Teseo che scopre le sue origini, Atene che perde contro Creta, Teseo che si offre volontario come tributo, ricevendo aiuto da Arianna, sconfiggendo il Minotauro e il ritorno tragico a casa. Ogni evento si inserisce nel diagramma della trama.
Usare un diagramma della trama aiuta gli studenti a scomporre i miti greci complessi, rendendo più facile identificare gli eventi chiave, comprendere la struttura narrativa e memorizzare i dettagli essenziali. È particolarmente efficace per studenti visivi dalla sesta alla dodicesima classe.
Consigli efficaci includono: usare storyboard visivi, incoraggiare discussioni di gruppo su ogni parte della trama, confrontare questo mito con altri, e assegnare progetti creativi come riscrivere il finale. Queste strategie rendono la lezione coinvolgente e memorabile per gli studenti.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare