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O Capitano I Miei Piani di Lezione del Capitano

Attività degli studenti per O Capitano! Il mio Capitano! includono:

La poesia di Walt Whitman del 1865 "O capitano! Mio capitano! "È una delle poesie americane più note del XIX secolo. La poesia è una miscela, ricordando Abrahamo Lincoln, sedicenne presidente americano. Anche se Lincoln non è mai chiamato direttamente nella poesia, viene alluso attraverso la metafora estesa del poema. Gli studenti che leggono la poesia impareranno a decifrare il linguaggio figurativo per comprendere il significato letterale del poema. Oltre a conoscere la mescolanza e la metafora estesa, gli studenti saranno in grado di analizzare i dispositivi sonori di Whitman, la dizione e la struttura poetica unica.




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Informazioni di base

Anche se, in superficie, "O Capitano! Mio capitano "descrive la morte di un capitano di una nave, usa una metafora estesa per descrivere il passaggio di Lincoln e il suo effetto sui suoi sostenitori. Gli studenti possono trarre beneficio dalla discussione del termine metafora estesa prima di iniziare la poesia. La poesia contiene anche alcuni termini nautici che gli studenti potrebbero avere bisogno di definito e gli studenti più giovani potrebbero avere bisogno di un promemoria sull'utilizzo di contrazioni poetiche in parole come "ribbon'd" e "weather'd".

Metafora estesa

Una metafora estesa è un confronto tra due cose diverse che durano in molte frasi di prosa o linee di poesia. Mentre la metafora è estesa, vengono affrontati vari aspetti delle due cose da confrontare. Una metafora estesa generalmente fa un confronto ampio e poi cresce più specifico, confrontando attributi minori associati all'argomento.

Nella poesia di Robert Frost, "La strada non presa", ad esempio, la strada è una metafora per la vita. Mentre la poesia continua, la forchetta nella strada rappresenta una scelta nella vita, le foglie cadute nuove rappresentano opportunità nuove e così via. La strada è l'argomento generale del confronto, ma la forchetta e le foglie sono gli aspetti più specifici esplorati. Per comprendere una metafora estesa, i lettori devono comprendere il significato previsto dietro ogni confronto più piccolo all'interno della metafora principale. Le metafore estese sono talvolta definite conceit, in particolare nella complessa poesia del XVII secolo.

La guerra civile americana

Per comprendere correttamente questa poesia, gli studenti devono anche essere consapevoli delle basi della guerra civile americana e dell'assassinio di Lincoln. Durante la guerra civile (1861-1865), gli Stati del Nord hanno combattuto contro gli stati del Sud in risposta al tentativo del Sud di separarsi dall'unione. Mentre la schiavitù era al centro del desiderio di indipendenza del Sud, la poesia di Whitman non menziona questo argomento. Al contrario, si concentra su una delle ragioni principali che i nordori combattono nella guerra: la conservazione dell'unione. Nel 1861, gli Stati Uniti erano esistiti solo da circa 85 anni. Gran parte del mondo ancora considerava l'America come "grande esperimento" nella democrazia. Affinché la nazione si divida in due così presto dopo la sua creazione, segnerà un esperimento fallito e umiliazione nazionale. In "O Capitano! Mio capitano! "La rappresentazione di Whitman dell'eroismo di Lincoln si basa sul successo di Lincoln nel preservare l'unione, o portare in sicurezza la" nave di Stato ".

Dopo una guerra sanguinosa, che ha costato la vita di oltre 620.000 uomini, il generale confederato Robert E. Lee si arrese il 9 aprile 1865. Solo sei giorni più tardi il 15 aprile 1865, Lincoln è stato colpito da un simpatizzante del Sud, John Wilkes Booth. Questo tragico assassinio è stato uno shock per la nazione già lottata. Walt Whitman, un nordestero e sostenitore di Lincoln, è stato devastato dalla morte del presidente. La sua poesia, scritta in prima persona, mostra una reazione molto personale alla tragedia. Questa prospettiva personale mette il lettore nella posizione di testimone della tragedia e rafforza il fascino emozionale della poesia.


Domande essenziali per "O Capitano! Mio capitano! "

  1. Qual è una metafora estesa?
  2. Come si basa questo poema sugli eventi del suo tempo?
  3. Come i dispositivi poetici di Whitman aiutano a trasmettere le emozioni e il messaggio degli altoparlanti?
  4. Cosa può insegnarci questa poesia sugli eroi?

Attribuzioni Immagine
  • Halo • Frank de Kleine • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


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